對(duì)于NLP，我先給出比較正規(guī)的解釋。再給出我個(gè)人的解釋。

　　——————————正規(guī)解釋——————————

　　NLP是神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W的英文縮寫。在香港，也有意譯為身心語(yǔ)法程式學(xué)的。

　　N（Neuro）指的是神經(jīng)系統(tǒng)，包含大腦和思維過(guò)程。

　　L（Linguistic）是指語(yǔ)言,信念的力量，更正確點(diǎn)說(shuō)，是指從感到信號(hào)的輸入到形成意思的過(guò)程。

　　P（Programming）是指為發(fā)生某種效果而要履行的一套具體指令。即指我們思維上及行為上的習(xí)慣，就猶如電腦中的程式，可以透過(guò)更新軟件而轉(zhuǎn)變。

　　放在一起，這三個(gè)詞的意思是指人們?yōu)槭顾麄兊乃季S、講話和運(yùn)動(dòng)到達(dá)詳細(xì)的成果所采用的詳細(xì)行動(dòng)。

　　——————————牛頭解釋———————————

　　NLP即身心語(yǔ)言程序?qū)W。

　　N（Neuro）指神經(jīng)體系，意譯為身心。指我們比擬穩(wěn)固的身心素質(zhì)，構(gòu)造及比較逸動(dòng)的身心狀況。

　　你說(shuō)你自負(fù)，這是一個(gè)心的素質(zhì)，屬N；你說(shuō)你有點(diǎn)困，這是一個(gè)身材狀態(tài)，屬N。

　　L（Linguistic）是指語(yǔ)言，指我們溝通中所用的字眼、短句跟聲調(diào)及一親身體動(dòng)作；還有心坎的對(duì)話，設(shè)想也屬語(yǔ)言。

　　你說(shuō)兒子說(shuō)：“這是面包！”——這是語(yǔ)言。書面語(yǔ)語(yǔ)言。

　　你對(duì)屬下做了一個(gè)成功的手勢(shì)。——這是語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言。

　　你在心里想象來(lái)日就可以去郊外玩了。——這是語(yǔ)言。視覺(jué)語(yǔ)言。

　　你扁了一個(gè)可惡的人。——這是語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言：拳頭在談話。

　　語(yǔ)言是你與自己及外界溝通的各種方法。

　　P（Programming）是程序。在前面，我們談到身心與語(yǔ)言。咱們就是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)影響本人與別人的身心。同樣，他人也通過(guò)語(yǔ)言來(lái)影響我們。這個(gè)影響的進(jìn)程，NLP稱之為程序。

　　你翻開門，走從前，拿起一瓶雪碧一飲而盡，說(shuō)一聲：好喝。——這就是一個(gè)程序。也可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)程,NLP。

　　你早高低床，刷牙，洗臉，上班。——這是一個(gè)程序。

　　上街，街坊對(duì)你微笑，你也對(duì)他微笑。——這是一個(gè)程序。

　　每個(gè)人都有自己的很多程序。也就是習(xí)慣。領(lǐng)有不同的程序，也使我們占有不同的人生。

　　NLP研究的是就是我們的語(yǔ)言對(duì)身心起作用的程序。它的發(fā)明人，找到一些卓越的人，研究他們有一些怎么的程序。把它總結(jié)起來(lái)，然后就可以教給其余人。其他人可要接收這些程序，那么他也可以獲致相似的后果。

　　這就是牛頭心目中的NLP。大家能夠?qū)W習(xí)正規(guī)的說(shuō)明，而后參考牛頭的解釋來(lái)懂得NLP的定義,一號(hào)完美型人的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格。

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　　NLP的研討對(duì)象

　　NLP信任成功是可以復(fù)制的，它的研究對(duì)象就是成功者成功的“程序”。

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　　NLP的目的

　　NLP的目標(biāo)在于復(fù)制成功。行將成功者獲致結(jié)果的程序總結(jié)出來(lái)，精煉成一套清楚可行的技巧，讓個(gè)別人可依之而行與獲致同樣出色的成績(jī)。

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　　何為“成功者”，作甚“成功”？

　　成功者：普通指在某個(gè)范疇取得造詣或影響力的人。如世界首富比爾·蓋茨，迷信家富蘭克林，美國(guó)總統(tǒng)林肯，唐皇李世民，紅頂商人胡雪巖，石油大王洛克菲勒，音樂(lè)家貝多芬，文壇大師莎士比亞……他們都是將皆知的成功人物。

　　同時(shí)，也有人將個(gè)人的“幸福”作為勝利的尺度。即不論在名利勢(shì)力場(chǎng)中你有何得失，不管你能從一個(gè)蘋果中看到萬(wàn)有引力，只有你過(guò)上你愛(ài)好的日子——即便只是經(jīng)營(yíng)一個(gè)小小的生果攤，假如你過(guò)得空虛高興，你就算成功了。

　　總的來(lái)說(shuō)，前者重在社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而后者重在個(gè)人價(jià)值的美滿。NLP關(guān)懷均衡，即要實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的平衡發(fā)展。如果你在外人眼中是個(gè)光輝四射的明星，但家離子散或長(zhǎng)期對(duì)自己做的事甚感厭倦，只想把話簡(jiǎn)丟到大西洋然后去過(guò)點(diǎn)平常的日子，那你并不算成功。 當(dāng)然，我們不能由于蘇克拉底與妻子不和而說(shuō)他是個(gè)徹底失敗的人。我們不奢求完善，只要任何人在某一方面有其卓著之處，都值得我們學(xué)習(xí),不斷調(diào)正新的行為使之成為習(xí)慣。NLP并不他們消除在研究的范疇之外。即使你對(duì)眼前暴君般的友人深感仇恨，但如果你對(duì)他把一堆土壤變成有強(qiáng)烈震動(dòng)力的藝術(shù)品的雙手倍感愛(ài)慕，那他的“秘訣”你仍是要學(xué)的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/nlp/26844.html

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