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完美無瑕:你的行為信條

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來源: 逍遙右腦記憶

  第五天

  你的目的:一個(gè)人若領(lǐng)有很好的價(jià)值體系、心則,也知道怎么準(zhǔn)確發(fā)問自己?jiǎn)栴},是不是就必定能按照自己的價(jià)值系統(tǒng)生活呢?如果你肯老實(shí)答復(fù),我信任謎底一定是“不”,我們每個(gè)人都常常會(huì)為一些事所困擾,結(jié)果影響到情緒狀況及所作的決議!這樣人生會(huì)變得很可悲。相反地,咱們必需很明白地按照自己的價(jià)值體制始終一致地生活,同時(shí)得有一套評(píng)估的方式,以便知道天天是否達(dá)成了所訂的價(jià)值。

  聰慧、博學(xué),這個(gè)年青人在二十七歲便成績(jī)不凡,認(rèn)為世界就在他的手掌心里。然而他并不快樂,因?yàn)樗闹芎芏嗳苏J(rèn)為他驕傲、自卑,這使得他頓然失去了掌握,不知道人生方向的下一步該任何處。

  為了從新掌控人生,他給自己訂了更高的標(biāo)準(zhǔn),想好了達(dá)成的策略,也擬出每日自我反省的方法。首先,他取舍了十二項(xiàng)“美德”──十二項(xiàng)每天都能夠體驗(yàn)到的情緒狀態(tài)──希望能把人生帶往所生機(jī)的方向。隨之他便設(shè)計(jì)了一張?jiān)職v表,每項(xiàng)美德后面都有三十一格,心里想道:”每當(dāng)我沖撞那一項(xiàng)美德,便在當(dāng)天那一空格上貼上一個(gè)小斑點(diǎn),我希望全月份都看不到一個(gè)黑點(diǎn),神經(jīng)語言學(xué),那就象征著我能事必躬親這些美德。”

  他對(duì)自己這套作法頗為得意,便告訴了一位朋友,這位朋友苦口婆心地說道:“很好,不外我認(rèn)為你還得加上一項(xiàng)美德,那就是謙遜。”弗蘭克林會(huì)意地笑了,隨之便在月歷表上加寫了第十三項(xiàng)美德。

  在密爾瓦基市一家不起眼的旅館中,我看弗蘭克林的自傳并讀到這則故事,當(dāng)時(shí)我的工作部署的很緊湊,既得籌備上播送電臺(tái)及電視,又得為促銷所著的第一本書簽名,旁邊還得去加入一個(gè)自在交談的聚首,這些都有夠我忙的。前一天晚上我心想:“好了,該面對(duì)的諸多事件都要來了,我總得好好預(yù)備一下,至少得心里打算一番。”

  就在最近,我想到有關(guān)價(jià)值體系這一方面,為此還特殊制定了一張表,自以為里面所列都滿切實(shí)的。然而當(dāng)我想起上面 那則弗蘭克林的故事,不禁自問:“是啊,在這張價(jià)值體系表中我列上了“愛”,可是我是不是真有這樣的舉動(dòng)呢?我也把“貢獻(xiàn)”同樣列在里頭,然而是不是也真的去做了呢?”說真實(shí) 未審地,答案是“沒有”。我是寫下了很好的價(jià)值體系表,可是卻沒有時(shí)時(shí)測(cè)驗(yàn)到底做到了沒有。沒錯(cuò),我對(duì)人是付出了愛心,可是再好好檢查,卻有更多時(shí)候并未付出。

  坐正了身子,我自問:“如果我想有最好的表示,畢竟得是何種情緒?不管每一天發(fā)生什么事,我得維持何種情緒?無論周遭是何種狀態(tài),不管橫在眼前的是何種挑釁,我每天得保持那種情緒至少一次?”這些得保有的情緒包括友善、快樂、關(guān)心、隨和、振奮、愜意、慷慨、有情、快活等,它們有些也列名在我的價(jià)值體系之內(nèi),我深知惟有每天能保持這些情緒,終極能力夠達(dá)成人生中的這些價(jià)值。若是各位能領(lǐng)悟出其中的情理,就會(huì)發(fā)明保持情緒進(jìn)程的有意思之處。

  第二天在接收電臺(tái)及電視的拜訪時(shí),我刻意讓自己處于所要的那些情感之中,堅(jiān)持著快活的心境、處處關(guān)懷別人、言行舉止間充斥了活氣跟隨和。這時(shí)我感到本人真的作出了奉獻(xiàn),不僅對(duì)主持人而言,NLP書寫自己的人生腳本之把一個(gè)人的動(dòng)機(jī)和他的行為分開對(duì)待,也包含那些觀眾及聽眾。隨之我又趕往當(dāng)?shù)刭?gòu)物核心里的書店,去為買我書的讀者簽名。當(dāng)我到達(dá)那家書店,經(jīng)理就一臉愧疚地對(duì)我說:“真對(duì)不起,羅賓先生,……宣布你要來為讀者購(gòu)書簽名的新聞延到來日才干見報(bào)。”

  之前要是沒讀到弗蘭克林的美德故事,碰上了這種烏龍事件,我真不知道會(huì)作出何種出其不意的反映,不過在調(diào)劑過心理之后的主意是:“我曾下決心不管發(fā)生什么事,都要能為別人著想,這樁事恰好是個(gè)考驗(yàn),看看我每天是不是真能做到。” 于是我走到簽名桌那里,果然,一個(gè)人也沒有,頂多是書店外有多少個(gè)人正在閱讀別家店的櫥窗。碰上了這種情形,到底我得怎么做才能扭轉(zhuǎn)呢?

  忽然有個(gè)動(dòng)機(jī)躍入我的腦際,為什么我不來點(diǎn)能令人振奮的作法呢?究竟振奮也是我想要的情緒之一嘛!隨之我拿起一本《激發(fā)無窮的潛力》,盡可能以惹人注目標(biāo)語氣開端念著內(nèi)文:“噢!……嗯!……啊!……是真的嗎?”

  未幾有位女士經(jīng)由,為我目不轉(zhuǎn)睛看這本書的神色而吸引,于是便佇足聽我念些什么。見她仿佛對(duì)這本書有興致,我趕緊向她推舉,并指出里面所援用的一些好故事及技能。就在先容時(shí)又有幾個(gè)人也停下了腳步,想聽聽我說些什么,不到二非常鐘,我周圍便圍上了二三十人,聽我跟他們介紹這本我所發(fā)現(xiàn)的一本上好的書。

  那個(gè)下戰(zhàn)書的簽名會(huì)結(jié)果極為成功,每位讀者跟我都很興奮。就因?yàn)椴幌胧艿江h(huán)境的節(jié)制,我決意抉擇自己所想要的方法,結(jié)果領(lǐng)悟出目前稱之為“行為信條”的課程。當(dāng)我想到確切能活出所要的情緒狀態(tài),也就是浮現(xiàn)出真正的我,就讓我覺得無比的滿足,因?yàn)槲抑牢夷苓_(dá)成所訂定的價(jià)值。

  “去把你的所想化為實(shí)際行為。”──愛默生

  并不是只有我和弗蘭克林有這種“行為信條”,你認(rèn)為十誡是作什么用的?童軍誓言是作什么用?美國(guó)軍人訴示是作什么用?而樂觀者俱樂部守則又是作什么用? 要想樹立起有用的行為信條,就得不斷反省既有的一些行為……

  樂觀者俱樂部守則

  你得承諾自己……

  心坎剛強(qiáng)而不為任何事情困擾。

  跟人只談健康、快樂及成功。

  告知友人他們身上所占有的可貴特質(zhì)。

  看事情的光亮面并使之實(shí)現(xiàn)。

  往最樂觀的一面想,往最樂觀的一面做,并預(yù)期最樂現(xiàn)的成果。

  要為別人的成功愉快,就像是自己的勝利。

  要忘記過去的措誤,邁向?qū)砀蟮某晒Α?/p>

  隨時(shí)保持高興的心情,以微笑迎向每一個(gè)人。

  多花時(shí)間來請(qǐng)求自己,少花時(shí)間去苛責(zé)別人。

  對(duì)迎面而來的麻煩悵然以待,九型人格應(yīng)用于人際關(guān)系感言,不憂、不怒、不懼。

  約翰·伍登是有名的加州大學(xué)洛杉磯分;@球隊(duì)教練,于十二歲小學(xué)畢業(yè)那年,父親給了他一個(gè)守則,里面有七點(diǎn)要項(xiàng),伍登說這個(gè)守則對(duì)他日后的人生及事業(yè)有莫大影響,直到后來名噪籃壇仍然逐日遵行。

  約翰伍登的七點(diǎn)守則 “豐碩人生”

  一、對(duì)自己要誠(chéng)實(shí)。

  二、要當(dāng)真地過每一天。

  三、努力輔助別人。

  四、深刻咀嚼每一本好書。

  五、愛護(hù)友誼。

  六、要未雨綢攀。

  七、追求上帝的指引井獻(xiàn)上每—天的感激。 “言教重于言教”──

  本日功課:

  一、為了生活合乎自己的準(zhǔn)則和價(jià)值,列出一張盼望每天體驗(yàn)到的情緒狀態(tài)表,里面的名目要多得夠你感想到人生的豐盛,卻也要少得讓你每一天都有時(shí)光能感觸到其中的每一樣。大局部人都認(rèn)為最幻想的數(shù)量是七至十樣,而你愿望是那一些呢?快樂?有活力?友情?社交?快樂?感恩?熱忱?平衡?” 冒險(xiǎn)?娛樂?振奮?大方?優(yōu)雅?你所訂的這些狀態(tài)最好是能跟你的價(jià)值體系一致,同時(shí)也確能每天體驗(yàn)得到。

  二、當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這張情緒狀態(tài)表之后,在每一項(xiàng)后面寫一句話,闡明怎么樣才算做到了。換句話說,就是要你訂出那種情緒狀態(tài)的心則,例如“當(dāng)我能對(duì)人微笑,就表示我很快活。”“當(dāng)我做了沒做過卻又布滿樂趣的事,那么我就很快樂。”“當(dāng)我想起人生中所有美妙的事,就得心存感恩。”

  三、要下定信心每天都必須體驗(yàn)這每一種情緒狀態(tài)一次,你能夠把你的行為信條寫在小紙片上,放在皮夾中、抽屜里或枕頭下,任何時(shí)候有空便拿出來一看,同時(shí)問問自己;“到底今天我體驗(yàn)了那一樣?那一樣還不休會(huì)到?在今天從前之前,我得用何種辦法去體驗(yàn)?zāi)切┻未體驗(yàn)到的。”

  假如你真的實(shí)行了自己的行為信條,那種感到有多好!你不再為周遭環(huán)境所把持,由于你曉得不論產(chǎn)生了什么事,都可能保持本來真正的我,在演講中如何使用手勢(shì),可以依照先前的我去面對(duì)。當(dāng)你確信自己能按照更高的尺度生涯,確信每一天都能夠控制住自己的感觸和行動(dòng),那種驕傲的感覺決非筆墨所能形容。

  韋恩·岱爾最近跟我分享了一則引喻,那是有對(duì)于人們自責(zé)在面對(duì)壓力時(shí)的行為,他說道:“壓力毫不是發(fā)生負(fù)面行為的起因,打個(gè)比喻來說,試把自己想成一只橘子,當(dāng)它被壓迫時(shí)──表現(xiàn)有外力施加上來──會(huì)發(fā)生什么事呢?橘于汁流出來了,是吧?所以說,當(dāng)壓力加在橘子上時(shí),出來的只是原來就在里面的東西。”

  我相信當(dāng)你給啟己訂出一個(gè)更商的標(biāo)準(zhǔn),就能把身內(nèi)暗藏 的特質(zhì)給呈現(xiàn)出來,也就是說當(dāng)壓力加在你身上時(shí),出現(xiàn)出來 的都該是些“好貨色”才是。人生不會(huì)如我們所想的始終順順當(dāng)當(dāng),要想過得如愿,就務(wù)必得按照自己的行為信條,時(shí)時(shí)遵守CANI!這個(gè)法令去行才是。別忘了,你的個(gè)性和自我認(rèn)定是基于每天所做的各樣小事及偶而的大事,你豈能不看清真正的自我嗎? 接下來你得采用最主要的一步,那就是……


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