鳳凰衛(wèi)視十一月二十七日消息 據(jù)臺灣媒體報道，公立臺北教育大學“左手節(jié)”系列活動二十六日展開，首先登場的是“左手鐵人王”競賽，參賽學生必須使用左手寫春聯(lián)、玩游戲闖關(guān)。臺北教育大學指出，舉辦全臺首創(chuàng)的“左手節(jié)”，用意是希望學生多使用左手，才能刺激促進右腦潛能。

　　臺北教育大學舉辦的左手節(jié)系列活動包括《我的左手》短片大賽，向同學征集最有創(chuàng)意的左手短片，目前收到的投稿主題包括，以左手作伏地挺身，也有人用左手拍出海底世界。

　　“左手鐵人王”競賽規(guī)定參賽者必須使用左手玩撲克牌游戲，從五十二張撲克牌中找出兩張一樣數(shù)字的牌，看誰找得又多又快，過關(guān)的參賽者必須用左手拿毛筆寫春聯(lián)，一共三張，但可不是用大筆一揮，草草鬼畫符就可以了事，必須要其他人看得懂左手寫出的是甚么字才能過關(guān)。

　　過關(guān)后的競賽項目還包括用左手拿筷子挾住天上掉下來的紅包袋、用左手幫隊友化妝等，進入決賽后，還有左手投籃等關(guān)卡。

　　這場開創(chuàng)先例的左手節(jié)活動構(gòu)想來自臺北敎育大學校長莊淇銘。他說，達文西、米開朗基羅、貝多芬、牛頓、愛因斯坦、卓別林等歷史名人，都是“左撇子”，但許多臺灣孩子從小就被敎育要使用右手，有些天生的“左撇子”也被家長要求不能用左手，如同僵化不變的思考模式，局限孩子發(fā)揮自我本質(zhì)的無限可能。

　　莊淇銘說，左手刺激右腦，右手刺激左腦，開發(fā)使用雙手可以提高腦力與創(chuàng)意，進而強化個人競爭力，因此臺北敎育大學將透過一周的“左手節(jié)”系列活動與游戲，顛覆直線思考模式，開發(fā)準敎師的無限潛能。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/qianneng/kaifa/15753.html

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