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拓展你的想像力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

1.增加想像的動(dòng)力

拓展想像力,不僅需要訓(xùn)練智力,同時(shí)還要擁有一定的材料。人類能夠從這些材料中汲取思想,人類智力的發(fā)展就得益于此。其中,最能使想像產(chǎn)生動(dòng)力的便是經(jīng)驗(yàn)。第一手經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴峁┳钬S富的想像動(dòng)力,因?yàn)樗荛L(zhǎng)期地貯存在我們的大腦中以備所需;第二手經(jīng)驗(yàn)如膚淺的閱讀、參加報(bào)告會(huì)等,給我們提供的動(dòng)力則較小。

比如,經(jīng)常旅行會(huì)使那些沒(méi)有想像能力的人變得具有一定的想像能力。加州大學(xué)的伊爾•威爾斯曾經(jīng)做了一次專門(mén)培養(yǎng)想像力的旅行。一年夏天,他和家人一起游覽了阿拉斯加,他們每晚都在帳篷里住宿 潛能開(kāi)發(fā)。在談及這段經(jīng)歷的時(shí)候,威爾斯夫人說(shuō),越是信賴自己,就越能產(chǎn)生設(shè)想。正因?yàn)槿绱,他們才選擇了在野外住宿的旅游方式。他們深信,這種旅游有益于發(fā)展他們的想像力,對(duì)他們的孩子也同樣如此。

人與人之間的交往也會(huì)豐富和激起人們的想像力,特別是同聰明伶俐的孩子們接觸更是這樣,一些偉大的人物足以證明通過(guò)和孩子們接觸,能夠發(fā)展他們的想像能力。托兒所里的教師和小學(xué)里的教師的創(chuàng)造能力是非凡的,測(cè)試表明:同其他職業(yè)相比,在幼兒教師和小學(xué)教師中,有58%的人顯示出不尋常的想像力。

2.多做游戲

大多數(shù)人都是在各種各樣的游戲活動(dòng)中打發(fā)業(yè)余時(shí)間的。實(shí)踐證明,這些游戲活動(dòng)也能幫助人們發(fā)展想像能力。


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