關(guān)于大腦功能的研究, 已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)最深奧的課題,歐美的許多國家為此紛紛制定了腦科學(xué)研究的長遠計劃,并宣布2I世紀(jì)為“腦科學(xué)時代”。2001年3月.法國和比利時的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的人,可能是因為他們能使用其他人無法使用的大腦部位;2001年5月.科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)人到70歲,大腦仍然會長出新的腦細(xì)胞,這一發(fā)現(xiàn)否定了此前關(guān)于成人腦細(xì)胞損傷后就不會再生的定論。
其實,科學(xué)家研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn).人類儲存在腦內(nèi)的潛能大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾指出:一個普通人只動用了自己能力的10% .還有9o% 的潛力;美國學(xué)者瑪格麗特.米德在《人類潛在能力探索》中認(rèn)為:人類的能力只使用了6% 左右,還有94% 的潛力 潛能開發(fā);美國教育學(xué)家格倫多曼則認(rèn)為:每個兒童出生時,所具有的潛在智能比達·芬奇使用過的智能都要大得多。正如美國潛能大師安東尼·羅賓所說: “人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,價值無比,而我們每個人都有一座潛能金礦”所以,任何一個大腦健康的人與一個偉大的科學(xué)家之間, 并沒有不可跨越的鴻溝,他們的差別只是用腦程度與方式的不同。如果人類能夠發(fā)揮50% 的大腦功能,那么可以毫不費力地學(xué)會40種語言.背誦整本百科全書,拿12個博士學(xué)位。
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