當你在該播種的時候不播種，以后再想種就晚了，什么收成也別想有！農(nóng)時不可違，潛能開發(fā)之時更不可違。如果潛能不及時開發(fā)，難度就會增大很多倍。

學(xué)習(xí)語言，就是如此。幼兒學(xué)語言比我們成年人容易得多，幼兒在單語環(huán)境中可以學(xué)會一種語言，在雙語環(huán)境中也可以很輕松的學(xué)會兩種語言，甚至在三語環(huán)境下也能學(xué)會三種語言，并且都是自然而然，不用費什么力氣。天才人物、大辭典編纂者韋伯斯特，出生時他父親就給他制訂了一個教育計劃：父親只說英語，母親只說法語，祖父只說德語，保姆說北歐方言。這樣，韋伯斯特從小就毫不費力地、非常自然地掌握了四門語言。如果我們小時候都能這樣，那么人人都能成為精通數(shù)種語言的語言大師。語言潛能開發(fā)要及時，其他潛能也是一樣！

你看，任何世界冠軍都得從小培養(yǎng)，等到了四五十歲再去培養(yǎng)，無論多么勤奮多么拼命，也不能成功。

目前世界上發(fā)現(xiàn)的狼孩、豬孩、熊孩，也充分證明了及時律的重要。狼孩、豬孩，都是一出生或是從小就被狼或豬叼走了，由狼、豬來撫養(yǎng)的小孩兒。1724年，當首次在德國發(fā)現(xiàn)狼孩"野彼得"時，科學(xué)家認為這個發(fā)現(xiàn)比發(fā)現(xiàn)3萬顆新星更有意義。這些孩子在出生后錯過了開發(fā)潛能的時機，等到他們六七歲或十來歲重返社會時，給他們最好的條件來開發(fā)潛能。然而，為時已晚！費九牛二虎之力也難以使他們學(xué)會語言，學(xué)會思考，甚至用腳走路、用腿跑步的能力都很難培養(yǎng)！及時，是多么重要�。�

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