95%以上的人僅僅使用自己一半的大腦，即左腦。
現(xiàn)代人的左腦思維方式趨同，缺乏想象力，造成干事要么“一窩蜂”，要么“一刀切”，經(jīng)常發(fā)生惡性競爭的后果。
開發(fā)右腦記憶，能促進右腦其他功能的發(fā)揮，激發(fā)右腦的創(chuàng)造性、感性、靈感和直覺。
天才們都有出眾的右腦力。
凱撒大帝能記住他手下每一個士兵的面孔和姓名，亞里士多德能把所有看過的書一字不差地背誦下來，拿破侖對當(dāng)時法國海岸所設(shè)的大炮的具體位置以及它們的種類都記得清清楚楚，戴高樂、居里夫人也都以記憶力超群而著稱。
左腦記憶，“先理解后記憶”，記住慢、遺忘快，更適合記憶的消化、吸收，即用左腦的邏輯能力、思考能力來消化、吸收記憶。
右腦記憶與左腦記憶不同，完全可以不理解而先記憶，更重要的是，右腦記憶能力是左腦記憶能力的100萬倍，可以大量、快速地記憶，且記憶質(zhì)量很高，一旦記住就很難忘掉。
著有《蜀山劍俠傳》、《青城十九俠》等作品的武俠名家還珠樓主李善基，借閱了很多書，其中包括《宋史》、《金史》以及其他的一些相關(guān)著作。他閱讀這些書時的速度快得難以想象，經(jīng)常今天書剛剛到他的手上，第二天就能成段背誦像《高宗本紀(jì)》這樣的著作了。
傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了一大批只會循規(guī)蹈矩，缺乏應(yīng)變能力、創(chuàng)造力的左腦型人群。
在社會缺少變化的時代，左腦型的人也許還可以大顯身手，但是，隨著市場競爭激烈，電腦等高科技產(chǎn)口更加普及，不會使用右腦的人生存空間將越來越狹窄。
對于“科學(xué)與藝術(shù)”李政道認(rèn)為，21世紀(jì)就是兩者會合的頂峰。
愛因斯坦說過：“這個世界可以由音樂的音符組成，也可以由數(shù)學(xué)公式組成。”他常常和量子論的創(chuàng)始人普朗克一起演奏貝多芬的作品。
21世界是創(chuàng)造的時代，只有左、右腦平衡的人才能適應(yīng)新的時代，開發(fā)右腦成為時代的新要求。解行并重
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