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批評(píng)無(wú)法消弭問(wèn)題-威爾?鮑溫

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

批評(píng)是帶著利刃的抱怨,通常是針對(duì)某人而發(fā)出,意圖貶低此人。有些人認(rèn)為批評(píng)能有效地改變另一個(gè)人的行為,其實(shí),批評(píng)倒是比較可能造成反效果。

我在第一章提過(guò),我和家人住在彎道邊,而令人難過(guò)的是,我家的狗金吉爾就在彎道上被撞死了。由于我們家離速限從二十五英里變成五十五英里的交接處并不遠(yuǎn),所以車(chē)子駛過(guò)我家門(mén)前時(shí),通常都是速度飛快,而我對(duì)這一點(diǎn)非常感冒,尤其是金吉爾去世之后。

通常,車(chē)子疾駛而過(guò)時(shí),我都是開(kāi)著除草機(jī)在割草。我會(huì)對(duì)駕駛?cè)舜蠛?quot;開(kāi)慢一點(diǎn)",有時(shí)候則不只大喊,還會(huì)揮動(dòng)手臂,想叫他們不要開(kāi)快車(chē)。讓我愈來(lái)愈火大的是,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎很少減速,還在飛車(chē)行經(jīng)時(shí)別過(guò)頭去不看我。

有一輛黃色的跑車(chē)最可惡,無(wú)論我怎么高聲尖叫、用力揮手,那個(gè)年輕女郎還是在我家門(mén)前危險(xiǎn)地飛速疾駛。

有一天,我在后院割草,桂兒在前面種花,我注意到那輛黃色的跑車(chē)逐漸駛近,速度飛快依舊。我什么也沒(méi)做,因?yàn)槲矣X(jué)得不管用什么辦法叫她減速,都是白費(fèi)力氣。

然而,當(dāng)車(chē)子經(jīng)過(guò)我家門(mén)前時(shí),我注意到剎車(chē)燈亮了一下,車(chē)速放慢到了安全程度。我很驚訝,這是我第一次看到這部跑車(chē)不是以要命的速度呼嘯而過(guò)。我還注意到那個(gè)看來(lái)總是沉著臉的年輕女郎在微笑。

在好奇心驅(qū)使下,我關(guān)掉除草機(jī),走到前院?jiǎn)柟饍海烤拱l(fā)生了什么事,而讓那個(gè)女人減速。

桂兒頭也不抬地說(shuō)道:"很簡(jiǎn)單啊,我只是微笑,對(duì)她揮手。"

我說(shuō):"什么?"

桂兒說(shuō):"我對(duì)她微笑,把她當(dāng)成老朋友一樣對(duì)她揮手,她也對(duì)我微笑,車(chē)速就慢下來(lái)了。"

連月以來(lái),我試圖用批評(píng)這個(gè)女人的方式讓她減速慢行。我想要讓她知道,她這樣開(kāi)快車(chē)是錯(cuò)的。桂兒則用善意對(duì)待她,而她也回應(yīng)以善意。

我仔細(xì)想想,覺(jué)得這很合情合理。開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)的女郎可能被除草機(jī)的聲音干擾,而沒(méi)有聽(tīng)到我的抨擊,我的手勢(shì)也可能只是讓我看起來(lái)很蠢。對(duì)她而言,我是一個(gè)坐在除草機(jī)上發(fā)脾氣的家伙,難怪她想避開(kāi)眼神接觸,急忙駛過(guò)。

相反地,桂兒看起來(lái)則像是待她如友的和善鄰居。我之前都在批評(píng),而桂兒卻以正面肯定的方式對(duì)待她。

我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那輛黃色跑車(chē)從家門(mén)前飛速駛過(guò),反而總是減到安全速度,直到過(guò)了我們家附近才又加速。

沒(méi)有人喜歡被批評(píng)。而且我們的批評(píng)往往只會(huì)擴(kuò)大、卻不會(huì)消弭被我們批評(píng)的事端。杰出的領(lǐng)導(dǎo)者都知道,人們對(duì)于欣賞的回應(yīng),要遠(yuǎn)比對(duì)批評(píng)的回應(yīng)更為熱烈。

欣賞能激勵(lì)人們表現(xiàn)優(yōu)越,以獲得更多賞識(shí);批評(píng)則使人耗損,當(dāng)我們貶低別人時(shí),其實(shí)也是在默許此人往后依然故我。

例如,如果我們批評(píng)某人懶散,當(dāng)他們和我們接觸時(shí),便會(huì)接受自己是懶散的事實(shí);這等于給了他們默許的權(quán)利,可以表現(xiàn)出與"懶散"這個(gè)標(biāo)簽相稱(chēng)的舉動(dòng),懶散的行為便會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。

每個(gè)人共有的頭號(hào)需要,就是獲得認(rèn)可、受到重視,能感覺(jué)到自身的重要。即使我們天性內(nèi)向,也還是需要他人的注意,特別是我們視之為重要的人。即使這種注意是負(fù)面的,像是批評(píng),我們也會(huì)重復(fù)同樣的行為,以獲得自己心中渴求的注意。

這種行為鮮少是有意識(shí)地發(fā)生,而是在不加思索下完成的。我們都喜歡被注意,也會(huì)以各種方式去取得注意。如果這種注意帶有批評(píng)意味,我們則會(huì)向下修正,以達(dá)到批評(píng)者的負(fù)面期望。

我們都知道有些父母,只會(huì)注意孩子不理想的表現(xiàn),而非去贊賞他們所拿到的好分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子把得了四個(gè)A 和一個(gè)C 的成績(jī)單帶回家,父母會(huì)說(shuō):"怎么會(huì)拿C?"父母注意的焦點(diǎn),就只是那一個(gè)普通的分?jǐn)?shù),而不是其他四筆優(yōu)異的成績(jī)。

不久前,我女兒莉亞的成績(jī)開(kāi)始退步,而我和桂兒便把注意力放在那些難看的成績(jī)上,企圖驅(qū)策她進(jìn)步。讓我們驚訝的是,她的其他科目成績(jī)反而也開(kāi)始退步了。

所幸我和桂兒及時(shí)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),她的成績(jī)就只是"她的"成績(jī)。我們開(kāi)始稱(chēng)贊她在哪些科目上表現(xiàn)優(yōu)異,然后只是問(wèn)她滿不滿意自己的成績(jī)單。如果莉亞說(shuō):"滿意。"即使她的成績(jī)低于我們認(rèn)為她應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),我們也不會(huì)干涉。

沒(méi)多久,她的成績(jī)就逐漸好轉(zhuǎn)了,到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年都全部拿A。

威爾•鮑溫(Will Bowen)簡(jiǎn)介:美國(guó)備受尊崇的心靈導(dǎo)師。密蘇里州堪薩斯市基督教會(huì)聯(lián)盟的主任牧師,在牧?xí)埃卸嗄陱氖聫V播和行銷(xiāo)等工作的經(jīng)驗(yàn)。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、圣經(jīng)史、騎馬、旅?、閱讀,發(fā)起的“不抱怨”運(yùn)動(dòng),改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。


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