找一個(gè)安靜的角落,通過(guò)腦波放松過(guò)程的七大步驟——音樂(lè)、舒適、愛、釋放、呼吸、支持、影像,讓你的思維享受深度的平靜。
“腦波放松過(guò)程”是一個(gè)放松感官,聚集體能,調(diào)整思維波進(jìn)入阿爾發(fā)靜態(tài)波狀態(tài),從而進(jìn)入大腦創(chuàng)造性思維空間的過(guò)程。一旦思維進(jìn)入阿爾發(fā)靜態(tài)波狀態(tài),你就可以接收到儲(chǔ)存在廣闊潛意識(shí)中的所有影像。
學(xué)習(xí)旅程中的財(cái)富:
1.增強(qiáng)愛的紐帶。在輕松愉快的氛圍中分享彼此的愛,會(huì)增強(qiáng)你與孩子之間的親子關(guān)系。獨(dú)自一個(gè)人放松下來(lái),會(huì)讓整個(gè)大腦和身體得到前所未有的享受,你會(huì)更加了解自己,更加愛護(hù)自己。
2.使感官鎮(zhèn)靜,集中體能,讓整個(gè)身體復(fù)原。學(xué)習(xí)如果平靜心態(tài)會(huì)讓你重新找回生活的快樂(lè)!還可以幫助你快速愈合傷口,調(diào)整情緒,積極面對(duì)人生!
3.幫助你增強(qiáng)記憶。有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,歷史考試前,你不停地復(fù)習(xí)背誦,但到了真正考試的時(shí)候,你卻過(guò)分緊張,什么都想不起來(lái)了?這是因?yàn)榇竽X中有一種防護(hù)系統(tǒng),稱為邊緣系統(tǒng),當(dāng)感官系統(tǒng)受到壓力時(shí),邊緣系統(tǒng)就會(huì)阻止有意識(shí)思維進(jìn)入記憶空間汲取信息。
學(xué)習(xí)如何放松:
通過(guò)嘗試一些放松的技巧,可以形成一個(gè)思維儲(chǔ)藏室,什么時(shí)候想要放松,都可以借助它的幫助,因?yàn)槊總(gè)人都有著自己不同的需要。
阿爾發(fā)波學(xué)習(xí)要領(lǐng):當(dāng)開發(fā)整個(gè)大腦時(shí),我們采取從右到左的順序。
A. 右腦游戲活動(dòng)B 右腦輸入C 左腦輸出
左腦關(guān)閉,右腦激活。將積極信息輸入到私人思維電腦系統(tǒng)中,分享你所學(xué)到的知識(shí)!
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如何完成轉(zhuǎn)換過(guò)程:1.音樂(lè) 打開放松音樂(lè),例如阿爾發(fā)靜態(tài)波沖浪CD。
2.舒適 要滿足身體的各種需要。選擇一個(gè)最合適的位置,最舒適的姿勢(shì)。
3.愛 讓心中充滿溫暖與愛意。要意識(shí)到你的身邊充滿愛,心中充滿平靜。
4.釋放 擺脫所有困擾。只在乎眼前的時(shí)光,不計(jì)較昨天,也不想像明天。
5.呼吸 有節(jié)奏的深呼吸。如果覺(jué)得有幫助,還可以把手放在胸口上,按照心跳的節(jié)奏呼吸。(如果你有小孩子,也可以把他抱到你的胸口前,幫助他有節(jié)奏的呼吸。)
6.支持 運(yùn)用思維/身體技巧來(lái)幫助你更加放松。香料和按摩都可以幫助你達(dá)到深度放松。
7.影像 想像一下自己的目標(biāo)。你希望達(dá)到什么效果?什么能給你帶來(lái)快樂(lè)?一起來(lái)期待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),體驗(yàn)滿足感。
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音樂(lè)的重要性:成功網(wǎng)
音樂(lè)幫助愈合傷口,音樂(lè)令人興奮,音樂(lè)令人感動(dòng),啟發(fā)靈感,音樂(lè)深深觸動(dòng)靈魂。1984年,在西德召開的國(guó)際醫(yī)學(xué)研討會(huì)上,研究者們總結(jié)出了音樂(lè)對(duì)于人體與大腦的積極作用,“音樂(lè)會(huì)為身體按摩,帶走所有的機(jī)理失調(diào),調(diào)整荷爾蒙分泌,減緩壓力,提高學(xué)習(xí)效率。”
音樂(lè)能夠提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。當(dāng)你進(jìn)入深度放松的狀態(tài),傾聽那與右腦頻率相匹配的輕柔音樂(lè)時(shí),無(wú)形中會(huì)加速整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。最佳的選擇就是那些與心跳相吻合的音樂(lè)——也就是身體本身的節(jié)奏。
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阿爾發(fā)靜態(tài)波語(yǔ)言:
當(dāng)你和右腦交流的時(shí)候,其實(shí)你正在和心交談。這對(duì)增強(qiáng)各種聯(lián)系至關(guān)重要。成年人用這種方式與孩子們交流,特別有幫助,這是因?yàn)楹⒆觽儤?lè)于運(yùn)用充滿想像力的右腦來(lái)思考問(wèn)題。當(dāng)你運(yùn)用阿爾發(fā)靜態(tài)波語(yǔ)言時(shí),會(huì)對(duì)別人的需要更加敏感——孩子的或者大人。無(wú)形中有助于人與人之間的理解,增進(jìn)彼此的關(guān)系。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/qianneng/naobo/1456.html
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