“破譯潛意識語言”,看似很復(fù)雜的名字,其實(shí)就是讀懂潛意識。在分享這個專題之前,我給大家兩個觀念:
1.你所見所聽所感的任何事情,都已經(jīng)存在于潛意識;
2.你擁有解決任何問題的能力。
讓我解釋一下:
1.我們通過感官系統(tǒng)接收外界的信息,然后用自身的過濾系統(tǒng)進(jìn)行選擇,取其所需,去其糟粕,以滿足我們生存和發(fā)展的需要。每個人都擁有獨(dú)一無二的信息過濾系統(tǒng),這源于我們不同的價值觀和社會經(jīng)歷。閱讀一本書,我們總有不同的收獲;同一件事情,不同的人完成會有不同的結(jié)果;同樣的老師,同樣的教材,我們卻有不同的學(xué)習(xí)效果……因?yàn)槲覀冊谑褂貌煌倪^濾系統(tǒng)。所以,雖然你過濾了許多事情,但你所經(jīng)歷的所有事情都已存在于潛意識,只是沒有被意識感知。
2.你擁有千百萬年來人類進(jìn)化智慧的終端,這是不容置疑的。現(xiàn)時我們經(jīng)歷的任何事情,從前的先輩都已經(jīng)面臨并且解決過類似的問題,而且這些智慧已全部存在于潛意識。我們需要做的是,把這些解決問題的方法從潛意識提取到意識能感知的地方,結(jié)合實(shí)際,最終解決問題。
有了這兩個觀念,你明白讀懂潛意識語言的重要了嗎?以下的三種方法,可以幫助我們把潛意識的信息運(yùn)用類比,轉(zhuǎn)化為語言、繪畫和音樂,然后我們用左腦去分析這些信息的背后隱含的意義。
1. 語言輸出——Image Streaming
2. 音樂輸出——《天才的策略-莫扎特》
3. 繪畫輸出——《像藝術(shù)家一樣思考二》
下面分點(diǎn)來進(jìn)行描述:
1.Image Streaming的介紹我的博客有,就不多說了。補(bǔ)充一點(diǎn),Image Streaming其實(shí)可以解決很多問題,在放松狀態(tài)下,提問一個需要解決的問題,也就是給潛意識一個暗示;Image Streaming后,回過頭來聽你所描述的內(nèi)容,你會發(fā)現(xiàn),答案就隱含在錄音當(dāng)中,并且在最后時刻才出現(xiàn)(最好使用錄音機(jī),而不必用聽眾,因?yàn)榭梢园涯闼枋龅挠涗浵聛恚?/p>
2. 下面是《天才的策略》里的方法。《天才的策略》這套書是用NLP的技術(shù)去分析歷史上的天才(例達(dá)芬奇、愛因斯坦等)的思維策略,也就是把他們的Mindset復(fù)制下來,再通過簡單的技巧讓普通人可以通過練習(xí)掌握。非常好的一套書,作者羅伯特·迪爾斯被譽(yù)為是歷史上對NLP最有貢獻(xiàn)的人。下面是如何運(yùn)用莫扎特思維策略到生活的各個方面的步驟:
(1)想一個你需要解決的問題,或者你想達(dá)成的目標(biāo)。分析這是否是自己真正想要的,注意你現(xiàn)時對這個問題或目標(biāo)的看法和感覺。
(2)放松身體,閉上眼睛,想象自己解決問題和達(dá)成目標(biāo)后喜悅的狀態(tài),全身心地去感受那個狀態(tài)。
(3)把這種狀態(tài)轉(zhuǎn)化為聲音(任何聲音。,這種聲音能夠表達(dá)你這種喜悅,最好能加強(qiáng)你的喜悅!
(4)將問題或目標(biāo)變成一種聲音(任何聲音。偷谌降穆曇羧诤显谝黄。
(5)把3.4步的聲音轉(zhuǎn)化為一種任意的食物,你能聞到它的味道,感受它的質(zhì)感(就像吃飯時舌頭可以感受到食物的質(zhì)感)。
(6)讓3.4步的聲音能夠很好地協(xié)調(diào)在一起(就是不會感到不舒服),接著考察聲音和5步味道、質(zhì)感之間的共同點(diǎn)。
(7)把聲音和味道、質(zhì)感轉(zhuǎn)化為圖像(形狀、顏色或亮度等),然后看它們?nèi)绾稳诤希罱K形成的圖像就是問題的答案或你的目標(biāo)。
(8)睜開眼睛,回到意識狀態(tài),感受現(xiàn)時的感覺,發(fā)生了什么變化?哪里變化?分析最終形成的圖像,回憶以上整個過程,你得到了什么啟示?
3. 這是《像藝術(shù)家一樣思考二》的內(nèi)容,這本書主要講如何通過學(xué)習(xí)繪畫提升創(chuàng)造力,并對創(chuàng)造力做了一個很好的詮釋。以下的步驟源于書本的“用類比的形狀畫人像”,我對它的步驟進(jìn)行了整合。如果有心開發(fā)大腦的朋友建議可以實(shí)踐《像藝術(shù)家一樣思考》(第一本)里面的方法,這本書專門為不會畫畫的人,認(rèn)為畫畫需要天份的人,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)學(xué)不會畫畫的人設(shè)計,它絕對可以改變你對世界的看法!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/qianyishi/62142.html
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