篇一：小制作
老師給我們留了一項作業(yè)，要求做一個小制作。我想了很長時間，終于想到一個，這個小制作的名字就叫——搖搖樂。下面我就告訴大家怎么做吧。
先拿一個紙杯，然后把豆子裝進去，不要裝太多噢！再拿一個硬紙片做蓋子，把口封住，最后用針把兩邊穿透，再用一根繩子串起來，把它掛起來，就好了�？矗谀莵砘財[動，還發(fā)出好聽的聲音那！就像在唱歌。
好了，小制作已經教給你們了，你們學會了嗎？如果會了，就給自己做一個吧！
篇二：小制作 蘆子涵
這節(jié)美術課，老師教我們拿橡皮泥做小動物 。
我做了一條小金魚。先用紅色的揉啊揉，揉成一個光滑的圓球做金魚的頭，再用白色的捏成橢圓形安在下巴上面做嘴巴，然后用白色的揉成綠豆大小的圓珠子做眼睛，再在上面點一個小孔，用黑色的把孔填上，金魚黑溜溜的眼睛就做好了，最后用綠色，黃色的搓成一條條細細扁扁的尾巴，在尾巴上面用小刀刻上一道道豎線，一條活靈活現(xiàn)的金魚就做好了。
篇三：小制作
今天，我做了個小制作。
首先，我先拿出兩張同樣大小的紙，還有一個圓拄型的鉛筆。然后，在一張紙上畫上 舉著錘子準備砸另一個的圖樣，再把這張沿邊覆蓋在另一張紙上，把兩個描一遍但是這次錘子是砸下來的。最后把兩張紙背靠背夾住鉛筆，固定好。
用兩手夾住鉛筆桿兒，快速轉動，就出現(xiàn)了砸的動畫，你的手不停，他就一直砸。
篇四：小制作
今天晚上，我和媽媽做了一個小制作——夏天穿的拖鞋。
我先拿來鞋墊子，比著在卡紙上畫出鞋底，我的小剪子忘在學校了，我用的是難用的大剪子，我費了好大勁才剪好。我想剪個花貼在拖鞋上，于是，我在一張綠色的卡紙上畫了兩朵漂亮的花，我小心的剪著，哎呀！剪錯了，媽媽說：“沒事，沒事，還能補救。”說著，媽媽幫我剪了起來，一會兒媽媽就剪好了。我們又剪了兩個長方形的，交叉貼在了鞋底上，再把花貼在兩長方形的交叉處，漂漂亮亮的拖鞋就這樣做好了。
篇五：小制作之紙鶴風鈴
今天，我來介紹我的小制作——紙鶴風鈴，我先把一只只紙鶴疊好，然后用銀線穿起來�？茨且淮堹Q，有粉紅色的，有嫩黃色的，有淺綠色的，美麗極了！為了使它更漂亮、更垂直，我在它下面掛了一個圓圓的小葫蘆。風一吹，紙鶴在空中上下翻飛，翩翩起舞。
通過這次小制作，我懂得只有多動腦筋，用于實踐，才會有收獲！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/riji/1016560.html
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