篇一：因為愛，所以有了承擔(dān)——讀《時代廣場上的蟋蟀》有感
當(dāng)蟋蟀柴斯特站在兩元錢上鳴叫之時，他的心里一定充滿了對塔克的感激之情，但事情的背后，是他們對柴斯特 真摯的友情和愛。因為愛，所以有了承擔(dān)。
兩元錢事件是《時代廣場上的蟋蟀》——講一只蟋蟀在紐約和朋友老鼠塔克、亨利貓——的一個小故事，他在夜 里不慎啃掉了兩美元，他的朋友塔克將他一生的積蓄——兩美元九十三美分，中的兩美元用來給柴斯特補償他吃掉的 兩美元。這才出現(xiàn)了開頭的一幕。
塔克的這個舉動不得不令人疑問：拿出自己一生積蓄中的大部分幫朋友還債務(wù)，值得么？但是它可執(zhí)意要這樣做 ，因為他的內(nèi)心中有愛，有對朋友柴斯特的真摯的友誼，因為有了愛和友誼，塔克選擇了承擔(dān)，承擔(dān)兩美元的債務(wù)， 承擔(dān)他的朋友無法完成的任務(wù)。塔克的兩美元之中包含了他對柴斯特?zé)霟岬膼�，和他決心承擔(dān)的勇氣，這種舉動令人 贊嘆。
因為愛，所以有了承擔(dān)。承擔(dān)，這兩個字似乎包含著痛苦和不易，但如果將他和愛相連，編織出的便是五彩的夢 幻。塔克為朋友柴斯特獻(xiàn)出兩美元，是偶然事件，但從他們的友誼來看，更是必然。
因為愛，所以有了承擔(dān)；因為愛，承擔(dān)變得多彩；因為愛和承擔(dān)，世界變得絢麗多彩。
篇二：愛我就讓我承擔(dān)
清晨，那輕輕地兩聲：“寶貝，起床了！”，把我從睡夢中喚醒，我伸個懶腰從床上爬起來，要穿的干凈衣服已 被媽媽整齊地放在床頭，我換好衣服后到衛(wèi)生間洗漱。你看，牙膏已被擠在牙刷上，連漱口水都接好了，靜靜地等待 著我的光臨。
洗漱完畢，媽媽已經(jīng)把英語聽力磁帶裝好，看我走出衛(wèi)生間，她把英語書遞到我手里，接著按下了復(fù)讀機的播放 鍵，英語聽讀二十分鐘開始了。
等我練習(xí)完英語聽力，香噴噴的早餐已擺上了桌子，媽媽夾起一根油條遞給我，笑咪咪地坐在一旁看著我吃，還 不時地提醒我喝湯的時候要慢點兒。
吃完飯后，我準(zhǔn)備把碗送到廚房，媽媽卻說：“給我吧，我去洗。”然后把《日有所誦》塞我手里，告訴我要背 誦的是哪篇小詩。
我把小詩背給媽媽聽以后，我們準(zhǔn)備出門，要上學(xué)去了。我拎起書包往肩上背，媽媽伸手接了過來，說：“書包 太重了，媽媽拿著吧，到學(xué)校門口再給你。”就這樣，我空著兩只手隨媽媽下了樓。
到學(xué)校門口，媽媽幫我把書包背到肩上，交待我要：“聽老師的話，注意聽講，和同學(xué)們要和平相處……”哎呀 ！每天都是這幾句，我又不是小孩子了，背都背會了，快快地?fù)]手跟媽媽說：“Bye-Bye！”
我一邊背著書包往學(xué)校里進(jìn)，一邊在心里對媽媽說：“媽媽，你要愛我就讓我承擔(dān)，我現(xiàn)在已經(jīng)長大，一些力所 能及的事情，請讓我自己去做吧！”
篇三：愛我就讓我承擔(dān)
清晨，那輕輕地兩聲：“寶貝，起床了！”，把我從睡夢中喚醒，我伸個懶腰從床上爬起來，要穿的干凈衣服已 被媽媽整齊地放在床頭，我換好衣服后到衛(wèi)生間洗漱。你看，牙膏已被擠在牙刷上，連漱口水都接好了，靜靜地等待 著我的光臨。
洗漱完畢，媽媽已經(jīng)把英語聽力磁帶裝好，看我走出衛(wèi)生間，她把英語書遞到我手里，接著按下了復(fù)讀機的播放 鍵，英語聽讀二十分鐘開始了。
等我練習(xí)完英語聽力，香噴噴的早餐已擺上了桌子，媽媽夾起一根油條遞給我，笑咪咪地坐在一旁看著我吃，還 不時地提醒我喝湯的時候要慢點兒。
吃完飯后，我準(zhǔn)備把碗送到廚房，媽媽卻說：“給我吧，我去洗。”然后把《日有所誦》塞我手里，告訴我要背 誦的是哪篇小詩。
我把小詩背給媽媽聽以后，我們準(zhǔn)備出門，要上學(xué)去了。我拎起書包往肩上背，媽媽伸手接了過來，說：“書包 太重了，媽媽拿著吧，到學(xué)校門口再給你。”就這樣，我空著兩只手隨媽媽下了樓。
到學(xué)校門口，媽媽幫我把書包背到肩上，交待我要：“聽老師的話，注意聽講，和同學(xué)們要和平相處……”哎呀 ！每天都是這幾句，我又不是小孩子了，背都背會了，快快地?fù)]手跟媽媽說：“Bye-Bye！”
我一邊背著書包往學(xué)校里進(jìn)，一邊在心里對媽媽說：“媽媽，你要愛我就讓我承擔(dān)，我現(xiàn)在已經(jīng)長大，一些力所 能及的事情，請讓我自己去做吧！”
篇四：愛我就讓我承擔(dān)
“愛我就讓我承擔(dān)！”這是一直我想對媽媽說的話。
我已經(jīng)懂事了，可是您什么事情都幫我做，每天早上，是您把可口的飯菜端到飯桌上、然后叫我起床、幫我疊被 子、提醒我洗漱。一切就緒了，然后把我送到大客車上，看著我去學(xué)校的，放學(xué)，你又是在大客車的那里等著我，看 著我上了車，然后您騎著電動車慢慢回家。
家務(wù)也一樣，家里的家務(wù)活都是您自己分擔(dān)，毫無怨言，有時，我實在想幫幫你，對你說：“媽媽，我?guī)湍阕鳇c 家務(wù)活吧！”“不用了，下去和小朋友們玩吧！”媽媽說。每當(dāng)這次，我都會低下頭，難過的走了。
從前，有一個幸福的家庭，爸爸媽媽都是個不讓孩子受一點苦的大人，而孩子也是，都是依靠爸爸媽媽的，孩子 沒有一點想干活的意思，但這個孩子學(xué)習(xí)很勤奮，全班第一，聰明的很，慢慢的、孩子長大了，當(dāng)了爸爸，但是他自 己意外發(fā)現(xiàn)自己什么也不會做，妻子嫌棄他。
媽媽，這樣幸福的家庭就在我們的身邊，您覺得您還能這樣寵著我嗎？您希望你最寵愛的女兒變成那個故事里的 小孩嗎？我相信您不會再寵我了，我的事情，我會辦好，我也不想成故事情節(jié)中的小孩。
媽媽，我已經(jīng)長大了，可以幫助你做很多事情，幫你做一些比較累的家務(wù)，不是既減輕了你的負(fù)擔(dān)，又可以讓我 體會一下做家務(wù)的累，讓我吸取教訓(xùn)不再把家弄亂了。
媽媽，愛我就讓我承擔(dān)！
篇五：愛孩子就讓他們承擔(dān)
假期我?guī)畠撼鋈ヂ糜螘r，女兒伙伴的舅媽對女兒的伙伴說：“XX,你媽媽生你是為了伺候你的，你看舅媽多幸 福，生個有女兒是來幫我的！”我聽后很有感慨，是��！我們在陪伴孩子成長的過程中出現(xiàn)了角色錯誤。
想起女兒剛上小學(xué)時，我怕她的書包太重就給她背書包，盡管校長開會強調(diào)一定讓孩子自己去背。老公因為這個 問題不知吵我多少次，每次放學(xué)會出現(xiàn)我背著書包走，女兒悠閑地走著。上學(xué)后，我會主動檢查她的作業(yè)，結(jié)果我的 主動，造成了女兒的粗心。我家飼養(yǎng)小動物后，女兒熱情一過，我便不由自主的成了飼養(yǎng)員。結(jié)果造成女兒對得來的 物品毫不珍惜。每當(dāng)我忙得不可開交時，我突然發(fā)現(xiàn)有些事情應(yīng)該孩子做的，我都替她做了。所以我忙，孩子悠閑。 而且她似乎還不領(lǐng)情呢！怪誰呢？是我扼殺了孩子的鍛煉機會。
我們的愛成為了孩子的負(fù)擔(dān)。我們的愛讓孩子有點喘不過氣來！是呀，愛孩子是一門永無止境的藝術(shù)，既要愛得 深沉，又要讓孩子能感受；既要愛得細(xì)致入微，同時又不能過于寵愛。過于寵愛，那就成了溺愛，這樣的愛成了孩子 成長道路上的桎槁，阻礙孩子健康地成長。那就需要我們的愛要有原則，讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
我看了好多小博友寫的《愛我就讓我承擔(dān)》后，我發(fā)現(xiàn)自己好多地方有待去改變。我終于想通那句話：愛孩子就 讓他們承擔(dān)吧！
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