篇一：我成長(zhǎng)中的一件事

　　我輕輕地吹滅蛋糕上的十支蠟燭，今天，我已經(jīng)十歲了。十年來，在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我慢慢成長(zhǎng)，在那十年的成長(zhǎng)過程中，有開心的、生氣的、傷心的……記憶就像一塊五彩繽紛的調(diào)色板。其中，有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘記不了。

　　那一年，我才7歲。一天，放學(xué)了，我像往常一樣背著書包，走在回家的路上，走著走著，突然，我眼前一亮，一張50元的人民幣靜靜在躺在路邊的一個(gè)角落，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)四周無(wú)人，立即蹲下身子，假裝系鞋帶，連忙撿起50元，把錢放在口袋里。隨后，我走進(jìn)旁邊的一間精品店，挑選了一個(gè)粉紅色的、會(huì)播音樂的芭比娃娃，開開心心地回家了。

　　到家后，媽媽一眼就看見了我手上的芭比娃娃，可疑地問：“你哪兒來的錢買這個(gè)芭比娃娃？”

　　我一下子臉紅了，吱吱吾吾地說：“同……同學(xué)給……給我錢買了！”

　　媽媽更覺得可疑：“你同學(xué)哪來那么多錢？”

　　“不知道！”我一邊玩芭比娃娃，一邊滿不在乎地說。

　　媽媽一下子火冒三丈，大聲說：“你給同學(xué)的電話我，我打電話給她媽媽問清楚！”

　　我一下子怔住了，同時(shí)也被媽媽那嚴(yán)肅的樣子嚇壞了，眼見瞞不住了，惟有小聲地說：“是在放學(xué)路上撿到的，我用錢在旁邊的精品店里買了個(gè)芭比娃娃！”

　　為了核實(shí)情況，媽媽把我拉到精品店，并將芭比娃娃退回給精品店。晚上，當(dāng)爸爸了解情況后，把我拉到身旁說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該說謊，俗語(yǔ)說：‘'’莫以善小而不為，莫以惡小而為之‘。”聽了爸爸的話，我感到萬(wàn)分慚愧！我連忙向爸爸成長(zhǎng)中的一件事、媽媽認(rèn)錯(cuò)，并且寫下了平生第一份檢討書。

　　這是我第一次說謊，也是最后一次！在我以后的人生道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這一句話！

篇二：我成長(zhǎng)中的一件事

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。

　　去年快過新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　我也不例外，被這歡樂的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂。突然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。

　　我想：肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡，沒人對(duì)他說上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開始。”然后，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“班長(zhǎng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”

　　經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛的意義。人人都離不開集體，人人都需要集體的溫暖。

篇三：我成長(zhǎng)中的一件事

　　我成長(zhǎng)中有許多事，有的帶給我喜悅，有的帶給我煩惱，有的使我明白了道理……

　　14年的8月17日，我參加了圍棋比賽，我以勝五盤，輸兩盤的成績(jī)順利升段。我高興極了，圍棋班里幾個(gè)同學(xué)相約到太陽(yáng)廣場(chǎng)玩，其實(shí)那天我已經(jīng)很累了，不適合再出去玩，可是我還是忘乎所以的跟著去了，沒有料到危險(xiǎn)正在悄悄地向我逼近……

　　我們?cè)谝粭l石路上有說有笑的走著，旁邊施工的地上伸出很多根鐵棒，我被絆倒了，摔倒的同時(shí)，我的右手撞到前面的另外一根鐵棒上，頓時(shí)，被撞的地方鼓了起來。媽媽和阿姨趕緊把我送到醫(yī)院，拍X片后，可以清楚地看到我胳膊骨折了。我被緊急送往骨科的治療室，兩個(gè)醫(yī)生阿姨開始使勁的捏拽我受傷的胳膊，說是給我復(fù)位。這個(gè)過程是刻骨銘心的，撕心裂肺的疼，我忍不住嗷嗷大叫，然而我的哭喊并不能阻止他們，在我就要堅(jiān)持不住的時(shí)候，他們也停止了。又在我的胳膊上綁了個(gè)夾板固定著，又一次去拍X光片，終于確認(rèn)已經(jīng)復(fù)位了�；貋砗螅�醫(yī)生阿姨將一個(gè)濕漉漉的石膏布纏繞在我的胳膊上，石膏很快就干了，干后的石膏硬邦邦的，他們又用紗布幫我打好了吊帶。

　　我跟著爸爸媽媽離開了醫(yī)院。媽媽說：“真是不幸中的萬(wàn)幸，幸虧沒有摔到頭部，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的！”

　　通過這件事，我得到的教訓(xùn)是累了就不要堅(jiān)持還要玩，一定要記住，即使再高興也不要忘乎所以的玩，走路一定要看地面，注意安全！此事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，可警鐘還在我耳邊長(zhǎng)鳴。

篇四：我成長(zhǎng)中的一件事

　　在兩三歲的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊�，所以想找一個(gè)保姆來帶我。小舅媽給爸爸媽媽介紹了一個(gè)她的老鄉(xiāng)，那是一個(gè)十幾歲的姐姐，與其說是個(gè)保姆，還不如說是個(gè)玩伴。

　　那個(gè)姐姐來到家里以后，因?yàn)槭菑泥l(xiāng)下來的，所以看什么都覺得很新奇，到處走走，看看，摸摸，就仿佛劉姥姥進(jìn)大觀園一般。

　　當(dāng)時(shí)我感冒了，天天都發(fā)高燒，難受得坐在地上哇哇大哭。那個(gè)姐姐給我喂飯吃，我吃幾口就不想吃了。媽媽看我總是發(fā)高燒，卻沒有什么辦法，便去藥店買了糖片放在家里。那個(gè)姐姐平時(shí)都會(huì)開冰箱找東西吃，我在此時(shí)發(fā)現(xiàn)了那瓶糖片，順手拿那個(gè)瓶子去玩。搗鼓著搗鼓著，我無(wú)意中打開了瓶子，看見里面有許多糖片，好奇心驅(qū)使著我，我拿出一片放在嘴里。吃完一粒還想再吃一粒……漸漸地，我吃掉了大半瓶糖片。后來，那個(gè)姐姐又去冰箱拿吃的，我趁機(jī)把瓶子放進(jìn)冰箱。

　　媽媽回來后，準(zhǔn)備拿糖片給我吃，去發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)被打開，而且還少了大半瓶糖片。媽媽心急如焚，忙問姐姐有沒有吃糖片，回答卻令她大吃一驚，她心想：“姐姐沒有吃過糖片，就只有可能是我吃了大半瓶的糖片。”可是媽媽怕姐姐太內(nèi)疚，就沒有說她。

　　第二天，那個(gè)姐姐怕自己會(huì)被媽媽罵，趁爸爸媽媽出去上班，把我一個(gè)人鎖在家里，自己不辭而別，偷偷跑了。媽媽因?yàn)閾?dān)心我，打了一個(gè)電話回來，我居然會(huì)接電話，我找不到那個(gè)姐姐，就在電話里不停地哭，卻一直沒有人來哄。媽媽感到很奇怪，把電話掛斷，我也掛電話。她再把電話打進(jìn)來，還是我一直在電話里哭。媽媽感覺出事了，立即通知了爸爸，和爸爸火速趕回家里。

　　我覺得這個(gè)姐姐這樣做不對(duì)，即使是怕被我媽媽罵，又不能把我一個(gè)人鎖在家里，出了事就慘了，還要害爸爸媽媽很擔(dān)心。

篇五：我成長(zhǎng)中的一件事

　　在我的生活中有很多有趣的事，但惟有這一件事情讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那是在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次學(xué)校組織朗誦比賽，當(dāng)時(shí)老師說有能力的同學(xué)可以準(zhǔn)備一下，而我聽見老師這么說卻一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槲覍?duì)自己毫無(wú)信心。

　　第二天，老師準(zhǔn)備了一篇詩(shī)歌叫《爸爸是座山》，一位同學(xué)朗誦了一遍，我感覺內(nèi)容挺感人的。然后又有一位女生朗誦起來，我卻認(rèn)為這首詩(shī)歌她沒有讀出氣勢(shì)來。我心里有些躍躍欲試，悄悄把手舉了起來，心想：“我應(yīng)該比她朗誦得好！”雖然我的手舉得并不高，但老師還是看見了：“讓尹浩然同學(xué)來試一試吧！”于是我邁著自信的步伐走上講臺(tái)，聲情并茂地朗誦起來……當(dāng)我朗誦完時(shí)，得到老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我仍氣喘噓噓，心中卻非常溫暖。

　　學(xué)校決定舉辦朗誦比賽，我們班選出我和趙小龍一組參加比賽。我倆的比賽順序排在最后，看到前面的同學(xué)朗誦得非常好，我們感到有些膽戰(zhàn)心驚。終于該我倆上場(chǎng)了，因?yàn)槲覀z是第一次參加這樣的比賽，又面對(duì)這么多的老師和同學(xué)，心中非常激動(dòng)，我們用心去朗讀每一句詩(shī)詞……會(huì)場(chǎng)上靜悄悄的，只有我倆的聲音在回蕩。時(shí)間過的真快，一會(huì)兒朗誦完了，在場(chǎng)的師生同樣報(bào)以最熱烈的掌聲，我們倆激動(dòng)極了，臉熱乎乎的，喘氣還有些急。

　　我相信每個(gè)選手都想聽到自己理想的分?jǐn)?shù)，評(píng)委宣布了第三名和第二名的名字，可我緊張得一點(diǎn)也沒有聽見是誰(shuí)的名字，就在評(píng)委宣布第一名的時(shí)候，我卻清晰地聽見：“榮獲本次朗誦比賽第一名的是四年級(jí)三班的尹浩然和趙小龍同學(xué)！”這時(shí)的我高興得跳了起來，我心里感到無(wú)比的驕傲和自豪，恨不能立即跑回家告訴我的親人們。

　　那一次比賽之后我明白了：只有對(duì)自己有信心并付出努力，用心去做，就一定能夠創(chuàng)造出生命的精彩。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/riji/1127470.html

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