篇一：我的好同學

　　我有一個非常好的同學，他長著兩條細長的眉毛，像兩個倒下來的括號；他長著一對招風耳，就像吊壺的兩個把手。

　　他有一個好的品質(zhì)：樂于助人。

　　有一次，我們倆一起回家，剛走到半路，我就感到口干舌燥，一摸水壺，里面也沒有水了，他好像知道了我口渴，就拿出了他今天的一元零花錢，我剛開始一直推辭，后來我實在堅持不住了，只好收下買了一瓶水。

　　他不僅樂于助人，而且還有先人后已的精神。

　　上一次，我去他家玩，我們玩了許多游戲，比如象棋、五子棋。后來，我們想玩一會電腦，費了好大的勁找到了一個好玩的游戲。我們都知道，如果有人來你家玩，一定是自己先玩，而他卻先讓我玩，我有些激動，當我走到一個陷井上時，一下子掉了下去，我不好意思再玩了，就讓他玩，他卻說：沒事，你也不是故意的，你再玩一會吧。我更激動了，后來我一下子玩了6局。

　　說了這么多，你還不知道他是誰吧，他就是——任奕浩。

篇二：我的好同學

　　我有一位好同學，她就是楊婷玉。

　　她是個遵守紀律、嚴格要求自己的女孩。記得有一次，星期一升旗，別的同學都在說話，而她卻是默默不語。只有在唱國歌的時候，她才跟著唱。還有一次，我跟她一起去上電腦課的路上，她看到了一位老師，便很有禮貌地向他敬禮。上電腦課了，她一聲不吭地完成老師給我們布置的作業(yè)。

　　她還非常樂于助人，經(jīng)常幫助身邊的老人。有一天，我跟她走在放學的路上，她看到一位老奶奶在賣菜。樓上有一個阿姨正要往下面倒臟水，楊婷玉連忙上前把那個老奶奶拉了過來，“轟”的一聲，那盆臟水倒了下來，老奶奶連忙向楊婷玉說：“謝謝你啊，小朋友。”她便回答：“不用謝，這是我應該做的。”

　　還有一次，她來我家找我玩，然后，我們倆坐電梯下去。電梯門剛開，她看見一位老爺爺手里拿了好多東西，于是，她便問那老老爺爺家住幾樓，老爺爺說住四樓。然后，她便幫那個老爺爺把東西送回家了。

　　我打心底里佩服她，楊婷玉是我最好的同學。

篇三：我的好同學

　　她，長著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛不大也不小，像兩顆黑色的珍珠。嘴巴不寬也不窄，高興時，說幾個笑話，逗逗大家。生氣時，嘴巴劂得能掛一把小油壺，說出的話有時個讓人抽涕不已，有時會讓人捧腹大笑，她就是我的好同學——洪籽玉。

　　洪籽玉是個樂于助人的好同學，有一次，我正在做一道思考題，我左思右想，總是想不到最關(guān)鍵的一步，急得“砰、砰”直敲桌子，洪籽玉看到我這樣，走過來問：“吳何藝，有什么題目不會做？”我指著思考題，說：“是這道題！”于是，洪籽玉便給我仔細地講解這道題目的意思，一遍一遍地講給我聽，直到我明白為止。這道題終于明白了！我高興地說：“謝謝你，洪籽玉！”“為用謝，不用謝！同學之間應該互相幫助，和睦相處嘛！”洪籽玉擺擺手，一邊走一邊說。

　　洪籽玉優(yōu)點還有寫字寫得好，畫畫畫得好……反正，她的優(yōu)點多得像天上的星星一樣數(shù)不清，以后再和你慢慢說。

篇四：我的好同學

　　我們班的姚窕，臉紅通通的，身材不胖不瘦，而且很可愛，她善于幫助同學。

　　有一次聽寫時，童老師走過我身旁，發(fā)現(xiàn)我用的是圓珠筆，就讓我用鋼筆�？墒�。我只帶了鉛筆和圓珠筆。童老師說：“沒有鋼筆，就早點給同學借呀。”

　　我聽了童老師的話，向周圍的同學借筆，有的同學說：“我只有一只筆。”還有的同學說：“我不借給你。”

　　我想，如果早點準備好鋼筆。就不會發(fā)生這件事。

　　就在這時，姚?對我說：“我借你鋼筆。”

　　我感激地對姚?說：“謝謝你。”

　　姚?說：“不用謝。”

　　姚?在沒人借我鋼筆時，卻借給了我鋼筆，我心里非常感激她。

　　
篇五：我的好同學

　　我有一個好同學，叫商志鵬，他學習好，又助人為樂，不過，他很愛哭。

　　記得有一次，他把方靜怡弄哭了，他求方靜怡不要告訴老師，方靜怡不同意，又過了一會兒，他也哭了起來，我看了，不忍心，就要求方靜怡看在我的面子上不要告訴老師，方靜怡點頭同意了。

　　又有一次，我一不小心撞到墻上，他趕緊過來安慰我，還逗我笑，慢慢地我頭不疼了，我感激的對商志鵬說：“你真是我的好兄弟！”

　　還有一次，老師叫商志鵬去讀作文，商志鵬說：“我沒有作文本”說著他就哭了。我鼓勵商志鵬別哭，安慰他。這時，王老師來了，她告訴商志鵬，作文本在她這里，王老師把本子還給了他。商志鵬就開始讀，他讀的很好。

　　下課時，我對商志鵬說：“你讀的很好，就是有一個美中不足，聲音太小了，如果聲音大點就更好了。”

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