種花記
今年寒假，我去云南玩�；貋頃r(shí)，我想，那里百花爭(zhēng)艷，我什么時(shí)候才能自己擁有一盆花呢？
3月29日星期六陣雨
今天我開始重新種花。
上個(gè)禮拜，科學(xué)課上，吳老師教我們種了鳳仙花，我?guī)Щ丶液�，就放在陽臺(tái)。幾天過后，好多人的種子都發(fā)芽了，他們?cè)谀桥d奮地議論著，有幾個(gè)同學(xué)都來問我：“你的鳳仙花發(fā)芽了嗎？”我傷心地?fù)u了搖頭，“還沒有發(fā)芽。”當(dāng)我聽到廣播里說又要種雛菊時(shí)，我想：這次我能不能成功呢？
不能。雛菊和鳳仙花一樣，沒有發(fā)芽。我去問科學(xué)老師，她回答我，現(xiàn)在不發(fā)芽就得重新種。
怎么辦？老師交代的任務(wù)沒有完成，我很失望，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，再重新種。
爸爸幫我買來了用的東西，我高興地跳了起來，先從外面采幾片葉子，接著放進(jìn)花盆，往花盆里倒半袋花泥，用手按幾個(gè)小坑，放入種子，蓋一點(diǎn)土，澆上水，用保險(xiǎn)膜保溫，大功告成！
4月5日星期六晴
重種花后第2天，發(fā)生了一件驚天大事——沒發(fā)芽的種子發(fā)芽了��！
我開始觀察芽。剛發(fā)的芽，莖是黃的，莖是彎的，兩片葉子合在一起。慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)張開。莖開始漸漸變紅，葉子平行，葉片的顏色變得綠了許多，葉片大了，莖也徐徐變直，像一個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)泥土的安全。
今天科學(xué)課上，我又帶了這棵芽，老師看了很高興，說種得好。下課后，我去干了點(diǎn)事情，回來后，竟發(fā)現(xiàn)葉子被人折斷一節(jié)！我生氣地想哭�？赡苁峭瑢W(xué)羨慕或者調(diào)皮。好在另外一邊又有一顆芽即將發(fā)。

4月11日星期五陣雨
被折的那株鳳仙花好像是生病了，一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)。而那顆后來發(fā)的，倒是變化很大，長(zhǎng)出了第二對(duì)葉子。
今天放學(xué)回家，外公告訴我，他今天去植物園散步，發(fā)現(xiàn)了一種很好的土，就挖來一點(diǎn)，帶回家，把鳳仙花和雛菊挖出來，把泥裝進(jìn)，再放上鳳仙花和雛菊。我一聽大吃一驚（因?yàn)閰抢蠋熣f過要八片葉子才能動(dòng)土），急忙跑到陽臺(tái)，一看，已經(jīng)沒望了，那株被折的植物已經(jīng)枯了，另一株還在。
4月28日星期一晴
春假開始了，我和媽媽爸爸回老家。
我一到家，就想起一件十分棘手的事：鳳仙花在那個(gè)家里會(huì)不會(huì)枯了？我告訴了媽媽，媽媽也十分著急，但也沒有辦法。
那幾天我每天都在著急，鳳仙花到底怎么樣了，它會(huì)不會(huì)枯死？或者被風(fēng)吹斷？被雨淋彎？這使我的心砰砰直跳，恨不得能飛到那里。
終于，我決定今天讓媽媽下班時(shí)去看一下，拍張照片回來。
媽媽帶回來的照片使我驚訝萬分，照片上的鳳仙花已經(jīng)又高又大，有十多片葉子，和我放假之前看得到比，簡(jiǎn)直就是兩盆植物！葉子有一塊橡皮那么大，很綠。莖十分地紅，又粗又長(zhǎng)，還有一些毛，高度是原來的4倍！

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