今天下午困難班，老師下發(fā)了辣椒種子。在發(fā)種子之前，我就已經(jīng)很興奮了，現(xiàn)在發(fā)到了種子，我更高興了，感覺迫不及待地等著它發(fā)芽。
剛做完作業(yè)，我就開始做花盆了。我從廚房里拿出了我媽那把銀光閃閃、鋒利的刀子，開始割瓶子。“爸爸，我割不動(dòng)，幫我一下。”爸爸拿起刀子，在瓶子飛快地割起來。一眨眼，瓶子切好了，我把它們組裝起來。
該去找土了。我和爸爸得到西溪公園里去找泥土。我和爸爸剛準(zhǔn)備出發(fā)，媽媽在后面高聲喊：“嘿，你們還沒用布來堵住瓶底呢！”我和爸爸趕緊回過身。“我有沒用的襪子”，媽媽說。“我的勞技包里有。”我拿出那塊布，把口子堵上。
我和爸爸下樓來到西溪公園。里邊有幾棵樹，旁邊是大量的泥土，這些土足夠我來種植物。只見爸爸一手拿著鏟子，一手拿著瓶子，把土從地里一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)瓶子里。就這樣，瓶子里的土越來越多。“夠了，夠了，不用再放進(jìn)去了。”我對(duì)爸爸說。爸爸立刻停止了挖土工作。我們拿了一根樹植，把土攪碎，我們剛把土攪碎了，我剛想把它扔掉，爸爸阻止了我，說它有用。
我們到家了。我拿了出種子，爸爸在土上用木棍挖了幾個(gè)孔，我把種子埋進(jìn)了土里，爸爸又用棍子把土給蓋上。種子埋好了。
我拿走瓶子，把瓶子放到洗手盆里，在里邊澆了點(diǎn)兒水。澆完后，我把瓶子放在臺(tái)板上，期待著它早點(diǎn)發(fā)芽。
不要色彩亮麗的牡丹，不要芬芳迷人的百合，只要一粒小小的種子，就能開出世界上最美的花。
風(fēng)兒吹過，泥土的清香撲面而來讓人陶醉其中。
“花籽，花籽，花籽……”我一邊翻箱倒柜一邊念叨著：“哈，找到了。”這么多，一個(gè)大密封袋里裝著許多小密封袋，每個(gè)小密封袋里又裝著許多花籽。這些花籽有的是扁扁的，一頭尖一頭圓。有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端有細(xì)小的灰色的絨毛，十分可愛。有的只有芝麻粒那么大，有的比芝麻粒還要小，真是千姿百態(tài)。再看看它們的名字，藍(lán)色鼠尾草、生石花……真是應(yīng)有盡有啊。
先把壓縮過的育苗塊放入水中，大小相同的育苗塊在水中浮浮沉沉，像是在練習(xí)游泳。過了一會(huì)兒，育苗塊漸漸“長(zhǎng)”高了，我把它們放入了育苗盒里。
可以播種子了，只見媽媽把袋口撐開，用鑷子取出幾粒種子，埋進(jìn)了育苗塊里，“看懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從媽媽手中接過種子放進(jìn)育苗塊中。就這樣一夾一放，一放一夾，我在花叢中重復(fù)同樣的動(dòng)作，心中油然生起對(duì)花兒開花時(shí)的憧憬。
長(zhǎng)葉開花，枝頭花落，一年之中多少輪回？我想，藍(lán)色鼠尾草的花海一定會(huì)十分美麗，因?yàn)槊恳欢渚`開的花兒中，都會(huì)藏著我心中的童年美好記憶和秘密。
一月十九日的時(shí)候，我和媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)的盆子里種下了一顆“希望的種子”，希望它能伴隨著我一起成長(zhǎng)。
一天天過去了，我天天喂它“喝水”，讓它曬太陽(yáng)，我等呀等！可小土豆還是不出來。我懷疑我的小土豆腐爛了。我就把上面的土挖掉，發(fā)現(xiàn)它好好的還在，我就松了口氣。
又一天過去了，兩天過去了，它還沒動(dòng)靜。當(dāng)我開始失去信心的時(shí)候，一個(gè)月后的一天，意外地發(fā)現(xiàn)小土豆終于長(zhǎng)了。它悄悄地把頭從土里探出頭來，好奇地打亮著這美麗的世界。芽?jī)耗勰鄣�，綠綠的，有點(diǎn)帶黃，一開始的芽像個(gè)小球球。
看著我的小土豆健康快樂地成長(zhǎng)著，我的心情也開心了許多。一天又一天，我的小芽長(zhǎng)成了小苗，它越來越大，現(xiàn)在已經(jīng)大約有五厘米高了。它的葉子好像小手，風(fēng)吹過，葉子就開始擺動(dòng)，好像在和我打招呼呢。
我愛種小土豆，它給了我快樂，給了我力量，小土豆我喜歡你！
在春暖花開的季節(jié)里，我在陽(yáng)臺(tái)的盆子里播下了幾粒葫蘆種子。
我盼呀盼呀，葫蘆終于發(fā)芽了，嫩綠的芽?jī)何⑿χ掖蛘泻簦闷娴乜粗饷婢实氖澜纭?/p>
過了兩星期以后。我經(jīng)常給葫蘆澆水，葫蘆長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，葉子長(zhǎng)得好像一把把綠色的小扇子。又過了幾天，葫蘆開始爬藤了，長(zhǎng)出了像彈簧一樣的“觸手”，“觸手”用力地繞著欄桿拼命地往上爬，葫蘆藤上還長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺。葫蘆貪婪地吸收著陽(yáng)光和雨露，葫蘆藤上長(zhǎng)出了許多小藤兒，小藤兒都使勁地往上爬，沒過幾天就爬到了欄桿頂端，好像搭起了一個(gè)綠色的小涼棚。
六月的一天早晨，我興奮地叫起來，葫蘆開花了，一朵朵白色的小花，非常漂亮。媽媽叫我仔細(xì)觀察小花，每朵花兒有什么區(qū)別。我發(fā)現(xiàn)有的花兒下面長(zhǎng)著一個(gè)8字形的小葫蘆，有的花兒下面沒有長(zhǎng)小葫蘆。爸爸告訴我，有雄花和雌花之區(qū)別。
天氣越來越熱了，白天火球似的太陽(yáng)照射著它，葫蘆葉子被太陽(yáng)曬得無精打采地低下了頭。太陽(yáng)一下山，我連忙給葫蘆澆水，灑水�？粗偕洗瓜聛淼膬蓚�(gè)小葫蘆，一天比一天大，特別可愛。
在種植小組里，周星逸和王紋最沮喪，足足等了20多天，就是不見它發(fā)芽，“老師，我們還是重新種吧！”“種子多灑一點(diǎn)，一定會(huì)發(fā)芽的。”
她們選種、松土、挖洞、小心翼翼地播種，最后填平土，澆上水�？粗麄儾灰鄻泛醯孛β抵�，我說：“這幾天天氣暖和，不出意外，4——5天應(yīng)該能發(fā)芽了！”“真的！”兩個(gè)小家伙眼睛一亮，蹦蹦跳跳地出去了。
接下來幾天，她們每天傍晚放學(xué)準(zhǔn)時(shí)澆水，第五天早晨，鳳仙花低著頭，依著花盆壁出土了，嬌黃嬌黃的，葉子上還帶著咖啡色的種皮。兩個(gè)小家伙跳起來：“發(fā)芽了，終于發(fā)芽了！”
是的，這顆鳳仙花發(fā)芽，為他們掙足了面子。高興之余，我讓他們分析一下，這次鳳仙花為何能順利發(fā)芽？她們思考后說：“上次播種天氣冷，這次天氣熱，還給它曬太陽(yáng)；播下的種子多；洞挖的淺；每天按時(shí)澆水。”看著他們頭頭是道的分析，我笑了。
重種鳳仙花讓他們學(xué)會(huì)了科學(xué)的推理，對(duì)鳳仙花適宜的出土條件有了“深層理解”。經(jīng)歷了挫折的痛苦，也體驗(yàn)了成功的喜悅。
我們的種植故事還在繼續(xù)著，孩子們?cè)谟H自探究中，熟悉了各種植物的生長(zhǎng)過程，還加深了對(duì)于生命的認(rèn)識(shí)，情感得到了升華！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/riji/617995.html
相關(guān)閱讀：榨果汁
旅游
葡萄園摘葡萄日記300字
雷鋒精神作文300字
渴望長(zhǎng)大