還有兩天就要開學了，偶然間翻起了小學時期的日記：《考后有感》——每次考試完老師都會讓我們寫一個成績分析�？梢钥闯觯W所犯的錯大多數(shù)為不細心的一點小瑕疵。然而在初中階段，我的錯誤大多為知識點掌握不牢固？這能說明什么？這說明現(xiàn)在我不像以前那么用功了，草草率率完成作業(yè)，該背的不背，該記的不記，從不寫錯題集······總之我荒廢了一年半，我不再那么嚴格要求自己了，變得貪玩（可能有一些生活和心理上的影響）�？涩F(xiàn)在已經(jīng)是初二了，初中生活過去了一半了，今年暑假過后我就奔“三”了，哪里還有一點時間容我浪費呢？不可以，我不能再這樣“混”下去了，我必須發(fā)奮起來，奪回年級第一的寶座！
調(diào)整狀態(tài)，把一切拖拉下的東西全部完成好，預習新知識，整裝待發(fā)！
未來，我充滿期待。我已做好準備去迎接它。 去努力一搏吧！
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