xxxx年x月x日星期x天氣x

犯同樣的錯(cuò)誤為什么只有我受到了很多的懲罰，寫(xiě)同樣的作業(yè)為什么只有我……同樣都是人，差生在你們的眼中就是廢物嗎？

老師您怎么就是不理解我們差生呢？難道在您心目中好學(xué)生永遠(yuǎn)都是好學(xué)生嗎？差生永遠(yuǎn)都是差生嗎？同樣是人，為什么值日總是差生值日，為什么？

這一切都是為什么？

作為一個(gè)差生就是一個(gè)廢物嗎？不懂的實(shí)事求是的人，制動(dòng)的做出虛偽的表現(xiàn)……我認(rèn)為他們連一個(gè)廢物都不如！

為什么我們被認(rèn)為公認(rèn)的差生，雖然我是一個(gè)差生，但是我是一個(gè)實(shí)事求是的人。

希望老師能像物理學(xué)中的法線一樣，既不偏向左邊，也不偏向右邊，公平公正。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/riji/662566.html

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