語測驗的試卷發(fā)下來了。我一看自己是98分；心里別提多高興了，我直把試卷向書包里塞。我就去找我的朋友玩了，我走到朋友面前，只見他像斗敗的公雞——垂頭喪氣，我問：“你考得不好嗎？”“沒錯”他說。我不信，搶過試卷，一看99+10。我說：“這都不好嗎？”說著便拉拉扯扯的要他去玩。“我還有一題不會做。”他說。我說：“一題算什么。”“只有攻下它下次才能得高分呀！”是呀！人家知難而進(jìn)，而自己呢？不求上進(jìn)，滿足現(xiàn)狀。比比人家，我原先那股高興勁也就沒了，更沒有心思去玩了，我也要繼續(xù)努力爭取向上。
今天要發(fā)試卷了，我能打多少分呢？我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。
試卷發(fā)下來了。唉，又是粗心惹的禍，真是的。特別不應(yīng)該錯的地方我卻錯了。明明那里是一個問號，我卻寫成了一個句號。還有，這次還沒有考作文呢，不然，我的成績將會更差，因為作文本來就是我的難題，每次都要扣三四分。所以，我決定以后作業(yè)要快點(diǎn)做完，多留一些時間來做課外閱讀，提高閱讀能力和寫作能力。
對于這次考試，我其實(shí)并不滿意，因為那一題明明可以對的，我卻因為粗心錯了。唉，真是草把做燈——粗心。
期中考??束了，我?著怦怦的心情等待著老???果。
?果出?了，老?把?卷?下?。我一看我的??卷子，啊????想到我的??考得那么糟糕——七十六分。我?!我倒!我再看看?的同?，有的喜?洋洋，有的愁眉苦?······
我仔?地看???卷，令我大吃一?，?的都是一些?用?、?算?。?算?我可是擅?的，可今天，我才知道，原?我把加法看成乘法了，怪不得我白白?了十一分。
接下?就要??文?卷了，我希望?文考?有好一?的成?。果然不出我的所料——九十一?五分，?算?了我一??安慰。
激?人心的?刻就要到了——英?，?果令我很失望——八十四分。要知道，英?可是我最喜?的科目啊，真??!??李老??分?：“我?班上有四?英?一百分的，郭慧琳、熊?······”看到自己考了?么好的成?，?四位同??高采烈，笑得合不?嘴。原???的?氛?上被??起?。有的同?一看?卷，看到自己考了?么差的成?，垂???，包括我;?有的同?喜笑??，大概是他考得很好吧。
“唉，”我面??卷?了口?，“?一次，我怎么?考得?么糟糕?”我心想。
?老?念第?名的?候，我的心都快提到了嗓子眼。幸?，幸?第一次念的是?文，我不是倒?。但是，老?念??名次的?候，念得我目瞪口呆，呆若木?，?一次，我竟然搞到一?倒?第四，我?色大?，心想：啊?怎么回事······
下?了，我看到前十名的同?在?高采烈地照相，我感到很?心。
俗??得好啊!?兵必?，如果?傲，?一事?成啊。
發(fā)卷子了，我一看到卷子，啊，怎么語文97分，數(shù)學(xué)86分。我可生氣壞了，就想，我放了學(xué)回家老媽可能生氣，想完，我就連忙把卷子上的錯題改了過來�；亓思遥野丫碜由系腻e題說給老媽聽，聽著聽著我看見老媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云很不高興的樣子。一會兒，我老媽開口說話了，你這孩子，真是馬虎要不得呀!
周二，我們班舉行了一次語文期中測試。做試卷的時候，我就覺得很難，有好幾道題是蒙出來的。但是，我想：“反正就幾道是蒙出來的，就算錯了，也扣不了多少分。”于是，老師一說交卷，我就急匆匆地把試卷交了上去。
今天，老師說要發(fā)試卷了。好幾個同學(xué)跑來告訴我：“張鳴雪，你考了94分。”我一聽，心里一震：“大家都來告訴我，難道我考了最后一名？”但我轉(zhuǎn)念一想：“平時我都能考到95分以上，為什么這次不能呢？更何況，我考幾分和他們又有什么關(guān)系呢？也許我真的考了100分呢！”所以我不再理會那幾位同學(xué)。
開始發(fā)試卷了，70分、80分的沒有我，發(fā)90多分的試卷的時候，我想：“九十幾分的大概也沒有我吧，也許，我真的考了100分吧！”正當(dāng)我美滋滋地想著，突然聽到老師說：“張鳴雪，94分！”“��？”我驚訝得差點(diǎn)叫出聲來，急忙跑到講臺上，拿起自己的試卷一看，上面寫著“94”，再看看是怎么錯的吧。首先，光是字不會的就有兩個，加起來扣了兩分。再是兩道蒙出來的題都錯了，看來僥幸心理要不得啊，這個加起來又扣了兩分。還有一道題我根本就沒有讀懂題意，結(jié)果當(dāng)然錯了。最后的作文，我有一個字寫錯了，但沒有劃清楚，所以又被扣了一分。
唉！這都是粗心、驕傲和平時不努力造成的。要是我再不努力，那試卷上寫的就不是“94”而是“49”了！
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