放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地說(shuō)：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：”慢——點(diǎn)！慢——點(diǎn)！我們周六就一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：”太好了！“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來(lái)到。
嗨！星期六終于來(lái)到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：
我拿來(lái)了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤(pán)、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤(pán)放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤(pán)上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開(kāi)，結(jié)果沒(méi)有像書(shū)里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是，我找來(lái)一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤(pán)還是沒(méi)有飛，我很納悶，于是問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)”再來(lái)一次“，我拿著掃帚速度更快的一放，結(jié)果，雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。
一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤(pán)太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這次失敗沒(méi)有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止！，好吧？”
接下來(lái)的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。
每個(gè)人的人生都不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些很難跨過(guò)去的溝。“勝者為王，敗者為寇”這是自然的法則，也是世界的法則。我們只有努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，跨過(guò)這一道道的坎兒，才能獲得成功。然而有時(shí)，我們不會(huì)次次勝利，會(huì)有幾次失敗，這些失敗無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著你：謙虛、上進(jìn)、努力。
在一個(gè)周末，我正悠閑地邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)時(shí)鐘上飛走的指針，心里頓時(shí)一驚：“誒呀，還剩半個(gè)小時(shí)，還有一篇作文，兩張大講義，怎么辦呀，來(lái)不及了！”原來(lái)，我向媽媽承諾：在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，可以玩半小時(shí)的電腦，而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè)，則要罰做一張口算紙，在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè)，就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有。
看來(lái)，電腦是沒(méi)希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
一分神，看見(jiàn)了時(shí)鐘上的指針，天哪！已經(jīng)十點(diǎn)鐘了�？磥�(lái)我早上八點(diǎn)起床，用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡(jiǎn)直就是個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)誤�。�“”現(xiàn)在知道快了，當(dāng)初怎么不知道？“我一邊自責(zé)一邊開(kāi)始了我的自創(chuàng)”草書(shū)“。我恨不得咬自己一口！這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我爭(zhēng)分奪秒的?樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來(lái)了。一回頭，看見(jiàn)了時(shí)鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個(gè)笑臉，仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊，你等等我！
時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了！不一會(huì)兒，肚子開(kāi)始了他的唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。
吃飯后，十二點(diǎn)了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎么這么不近情理呢？我恨不得有三頭六臂！
雖然，我非常努力，但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)！那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過(guò)口算紙，無(wú)奈地做了起來(lái)。
慢慢地，我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人，我那么小的失敗，算什么，連螻蟻的分量都沒(méi)有，我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢？有點(diǎn)不應(yīng)該�。�
站起來(lái)，前進(jìn)！
那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，用鏡頭記錄老校區(qū)，并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候，對(duì)它挺感興趣的。于是就報(bào)了個(gè)名，打算把這個(gè)東西做好。因?yàn)榫臀覀�(gè)人來(lái)講還是蠻喜歡攝影的！
報(bào)名之后才知道，原來(lái)這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的，首先，這個(gè)記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建筑物（如果只是一些些建筑物的話，那么誰(shuí)都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯）；再則嘛，原來(lái)這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。
而且，之前是打算自己一個(gè)人搞定的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來(lái)陪我一起弄。但是說(shuō)實(shí)話，好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn)，他們始終也只是被我抓來(lái)的而已呀，他們沒(méi)興趣，我也沒(méi)想法呀。我也沒(méi)辦法讓他么對(duì)這個(gè)東東有熱情，有想法。
再經(jīng)過(guò)幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。
期間，我有一個(gè)人拿著相機(jī)去拍過(guò)東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來(lái)自己想到了一個(gè)主題“迷茫，但是我們有我們的夢(mèng)想我們的堅(jiān)持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻又沒(méi)人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的東西又確實(shí)沒(méi)什么好表達(dá)的。再一翻掙扎之后，實(shí)在是沒(méi)辦法了。而且，交作品的時(shí)間也馬上就要到了，準(zhǔn)備的時(shí)間特別的有限。況且，我還真的不會(huì)做短片，原來(lái)這個(gè)也比我想象的要難做。
總之，我真的選擇了放棄。
現(xiàn)在覺(jué)得其原因大概有：1對(duì)困難的估計(jì)程度不夠太想當(dāng)然咯。2團(tuán)隊(duì)不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì)，但是每個(gè)人的態(tài)度都不認(rèn)真，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認(rèn)真。
在我的生活中，我做過(guò)許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。
那時(shí)我上一年級(jí)，媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)興趣班，我滿心歡喜地選了長(zhǎng)笛，因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的，被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上，用音樂(lè)使人們沉醉、用樂(lè)器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開(kāi)始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭，比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來(lái)學(xué)吹低音5，我就開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)難了，因?yàn)槲业臍庀⒉蛔�，吹一個(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練，讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步。快考試了，學(xué)校作業(yè)越來(lái)越多，我再磨蹭磨蹭，8點(diǎn)半才把作業(yè)寫(xiě)完，甚至能寫(xiě)到9點(diǎn)。還要跑步，練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開(kāi)始“偷工減料”：事先問(wèn)好老師要檢查哪個(gè)音，之后就練那個(gè)音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽(tīng)到我吹出來(lái)的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長(zhǎng)笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒(méi)法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛，一星期不動(dòng)它一下，讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，瞎吹幾個(gè)音，混過(guò)去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過(guò)了我。我呢，干脆退出了長(zhǎng)笛班，任我的長(zhǎng)笛去睡大覺(jué)。這一睡就是兩年。
三年級(jí)時(shí)，我終于接著學(xué)起了長(zhǎng)笛，慢慢也經(jīng)常練了�？墒�，我跟我同學(xué)已經(jīng)差著三級(jí)，那是我為沒(méi)堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛所付出的代價(jià)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，班上的英語(yǔ)老師給我們這些沒(méi)有參加過(guò)大型比賽的“菜鳥(niǎo)”們播了一個(gè)爆炸性新聞！她對(duì)我們說(shuō)“大家已經(jīng)三年級(jí)了，改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個(gè)英語(yǔ)比賽，想?yún)⒓拥娜嘶丶液蠛煤脺?zhǔn)備。要參加的來(lái)我這里。”我立馬就參加了。為什么呢？因?yàn)槲液苌賲⒓哟笮捅荣悺＿�有一個(gè)十分關(guān)鍵的原因那就是我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)在班上是很不錯(cuò)的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因?yàn)榈诙䝼�(gè)原因，所以我在家根本都沒(méi)有完成老師要我們準(zhǔn)備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來(lái)明天要比賽，怎么辦�。。�！我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦里隨便找了一個(gè)別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認(rèn)識(shí)。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開(kāi)始了。選手們都是在一個(gè)大廳里，一個(gè)個(gè)的上臺(tái)表演。我是最后一個(gè)，正當(dāng)我高興能有時(shí)間準(zhǔn)備表演的時(shí)候我驚呆了！他們一個(gè)個(gè)表演得繪聲繪色，生動(dòng)活潑。可我呢，和他們差十萬(wàn)八千里呢！還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，到我了！當(dāng)其他選手都在看我的時(shí)候，我的大腦突然一片空白。上臺(tái)后也不知道要說(shuō)些什么。直到媽媽提醒我：“自我介紹��！發(fā)什么愣��！”我才醒來(lái)，對(duì)評(píng)委說(shuō)：“我叫張興揚(yáng)。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來(lái)，并且評(píng)委也不耐煩了對(duì)我說(shuō)：“這里是英語(yǔ)大賽，你對(duì)我說(shuō)什么中文��！算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演？什么才藝表演？我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢。”頓時(shí)，臺(tái)下又是一連串的爆笑。這次，本來(lái)就不耐煩的評(píng)委變得生氣了！“你什么都沒(méi)有準(zhǔn)備來(lái)干什么啊！，你—不及格��！”
雖然這次比賽很失敗，但我在這里成長(zhǎng)了，失敗是成功之母，以后再也不打無(wú)把握的戰(zhàn)了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/riji/717051.html
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