報名的那一天，我?guī)е_心的心情來到學校。哇！我們班的桌子竟然換了，不光有雙人桌，還有三人桌，簡直比以前的教室好看一百倍。
上學的第一天，我們班轉(zhuǎn)來了五名新同學，其中還有一對雙胞胎兄弟呢！哥哥叫陳寧，弟弟叫陳名，他們長得一模一樣，不過經(jīng)過我的觀察。哥哥比較黑，弟弟比較白。這對雙胞胎兄弟真有趣，有一次，數(shù)學老師叫“陳名”他們倆都同時站了起來，逗得大家哈哈大笑，原來，他們的名字字音很相似，連他們自己也分不清。
新學期，有這么好的學習環(huán)境，還有這么有趣的同學，這個學期一定會過的很有趣！
隨著習習秋風把我吹進了五年級的課堂；隨著老師的愉快教學，我認識到了自己對知識掌握的不足；認識到了自己對知識的渴望。為了讓我更進一步，我決定制定一份新學期的打算。
首先，我要提前預(yù)習，在老師沒有上新課前，先把要上的課看明白，這樣在老師上新課的時候，我就等于上了兩遍。這樣的話，我就能全面地理解內(nèi)容了。沒有聽懂的內(nèi)容，要趕快去問老師。
其次，上完新課后做練習題，讓媽媽再出幾道類似的題目給我做，如果有錯的題目要盡快拿給老師或媽媽看，并做到盡快改正。
最后，也是最主要的是復(fù)習，把書本上的內(nèi)容重新復(fù)習一遍。要做到一絲不茍，再把練習題重新做一遍，把錯的內(nèi)容訂正一遍。
我想，在我的努力下，我會成功地再上一個臺階！
眨眼功夫，三年的小學生活就化為了一縷青煙，擺在面前的是嶄新的四年級，我快樂的做起了作業(yè)，開心地寫起了今天的作文——新學期的打算。
我想了半天，到底要打算什么呢？答案像流星一樣滑過天空，留下了字跡，我知道了答案，于是寫起了第三自然段。
我打算要抓住課堂的四十五分鐘時間。在課堂吸取大約百分之九十的知識，回家寫作業(yè)再次吸取大約百分之十的知識。這樣，我每天就都可以吸取百分之百的知識了；我還要每個星期天下午重復(fù)這一周的知識點，保證百分之百的知識都很牢固；我還要把每次的數(shù)學概念都抄一遍，回顧一下，準備迎接考試；我還一定不讓爸爸媽媽再趕著我寫作業(yè)，我還要堅持寫日記，也不能讓爸爸媽媽趕著寫；還要抓住早上的黃金時間，開始每天堅持早讀。
我的新學期有很多打算，可打算總之是打算，要看你有沒有做出來。
漫長的暑假很快就過去了，新學期到來了，我已經(jīng)四年級了，再也不是丟三落四的三年級了，也不是哭哭鬧鬧的一二年級了，時間過得真快呀！感覺一下就變成了四年級了，以前，感覺四年級的人都好厲害，一定要比上四年級的人！可現(xiàn)在不這么想了，因為小時候的四年級變成了六年級，不過，還是把四年級學好吧！
既然到了四年級，就該有明確的打算，首先，一定要學好英語，因為到了四年級，英語就是主課，努力學好英語吧！其次，把作業(yè)寫好，老師布置的還是家布置的都要寫好。當然練寫字可不能少，因為我的字有點太難看了，而且，我還不會用鋼筆，只會用中性筆。
總之，為新學期加油吧！加油！加油！
新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學習負擔要更大了，我們不能整天只想著玩了要抓緊時間學習。
要想學習好應(yīng)該怎么做呢？
我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認真聽講，不做小動作，不能和同學交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學請教。其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。第三，要做好預(yù)習，要把字、詞的意思弄明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。第四，要利用雙休日去上輔導班，第五大量的讀課外書。以上就是我新學期的打算，我一定要按以上這些學習方法去做。
同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧！
要開學了，在新的學期里，我又長大一歲，要做的比以前更優(yōu)秀。
在新學期，我要按時完成作業(yè)，寫作業(yè)的時候不邊寫邊玩，要邊寫邊思考。其實我那兒都很好，就是差作業(yè)，我只要在作業(yè)上更進一步我就是最優(yōu)秀的。老師說我只要把寒假作業(yè)寫完，期末考好了，我就可以當學習委員。我相信今年我一定能當上學習委員。但是我不一定非要當學習委員，在班里是一個普通同學也沒什么不好的。
這就是我新學期的展望。
虎年匆匆離開，兔年悄悄走來。就在這歡樂的日子里，我們一同迎來了學校開學的日子。
開學第一天，我?guī)еd奮的心情踏進校園參加開學典禮。校長在臺上對我們說：“新學期，我們要建立起新目標······”
新學期，新目標，我要做以下幾點：1練好鋼筆字。做到橫平豎直，整體結(jié)構(gòu)美觀。2增加課外知識。多閱讀一些課外書，每天堅持30分鐘。不能草草收場，要把書中的好詞、好句、好段積累下來。
本學期我要做到以上兩點，讓我們共同唱響實驗小學的輝煌。
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