也許是生活中太多的無奈,也許是成長中太多的煩惱,也許是身邊的人太多的不理解,總讓我有一種想哭一場的沖動(dòng).
面對漸漸長大的自己,很多事情都情不自禁,對周圍的一切新鮮事充滿好奇,很多東西都想去觸碰.比如,友情.比如,愛情.但是,觸碰總會(huì)被刺傷,最后帶著傷疤落荒而逃.這個(gè)時(shí)候.我想痛苦一場,我想讓淚水將所有傷口愈合,讓哭聲趕走所有悲傷.
在長輩的眼里他們最關(guān)心的不過是我們的學(xué)習(xí),然而面對他們給予的期望,面對他們不斷給自己施加壓力,我總想逃避.也許長輩們都這樣想:沒有壓力,就沒有動(dòng)力.但是他們卻不知道.甚至從來沒想過我會(huì)撐不下去.當(dāng)壓力大于信心的時(shí)候,人是會(huì)疲憊的.這個(gè)時(shí)候我想痛哭一場,一邊是長輩所謂的"前途",一邊是自己越來越少的信心.這雙重的壓力,使我沒辦法呼吸.也許只有痛哭一場才能將我心中的壓抑趕走.讓我走出自己的陰霾.
小時(shí)候,幼稚,但快樂;長大了,成熟,卻寂寞.曾幾何時(shí),我在不只不覺中愛上了自己一個(gè)人的日子.原以為可以隨心所欲,但沒想到最后得到的卻是孤獨(dú)與寂寞.回想起小時(shí)侯那一張張笑臉,一陣陣歡笑,現(xiàn)在是多么想要再次擁有;回想起小學(xué)還為畢業(yè)的時(shí)候,我們十幾個(gè)人肩并肩,一起玩,一起鬧,沒有煩惱,多么快樂!而現(xiàn)在我們張大了.一切都改變了,寂寞成了世界的主宰.這個(gè)時(shí)候,我想痛哭一場,趕走心中的孤寂,在淚水中回想過去快樂的時(shí)光!
想到再過幾個(gè)月.我也許將從此遠(yuǎn)里這個(gè)地方,遠(yuǎn)離我的朋友們,鼻子不禁一酸,眼淚隨即在眼眶里打轉(zhuǎn).人們總是這樣說,天下沒有不散的筵席.這是不是預(yù)示這我們必須眼睜睜地看著離別的傷感竟我們推上離別的月臺(tái)?這也許就是人生中的無奈,我們都身不由己,如果哭可以讓自己好受一點(diǎn),那就放聲地哭出來吧!
有時(shí),我想痛苦一場,難過的時(shí)候,無奈的時(shí)候,離別的時(shí)候,受傷的時(shí)候,無助的時(shí)候......什么時(shí)候,我才可一不讓自己這么脆弱?
有時(shí)，我也想哭
不曾為傷感的詩句而哭，不曾為連綿的雨兒落淚，可有時(shí)，我也想哭。
——題記
下過雨的林間小道上，濕漉漉的，是天空的哭泣。我不常�？奁�，只是有時(shí)。
有時(shí)，我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記，還有周圍人的輕蔑眼神，我告訴自己，并強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉落下來，心里不斷的暗暗安慰自己，只不過一次沒考好挨了一下打而已，可是，越發(fā)的安慰，卻讓我的心里酸酸的，一顆晶瑩的水珠流落了下來，是眼淚，我哭了嗎？
有時(shí)，我也想哭。那是在親人去世的時(shí)候。前年，我那慈祥的爺爺去世了，記得當(dāng)時(shí)，媽媽急急忙忙得把我從床上拉起，幫我穿好衣服，帶著沉重又顫抖的語氣，對我說出了這個(gè)噩耗，我的腦子里一片空白，仿佛失去了所有的記憶，站在秋風(fēng)里，任憑凜冽的寒風(fēng)在我身旁刮過，世界霎時(shí)便成了黑白色的，熱淚奪眶而出，是的，我知道，我哭了。
有時(shí)，我也想哭。2008年的5.12大地震，帶去了無數(shù)人的生命，汶川大地震中的一個(gè)個(gè)可愛的笑臉不見了，換來的是一片片死氣沉沉的廢墟，還有我們記憶中的孩子們的那一個(gè)個(gè)可愛，歡快的身影四川地震，它來得那么突然，讓廣大的四川居民沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦里，像放電影一般，搜索著我對那里的記憶，失去了親人的孩子們，使我落淚了。
有時(shí)，我也想哭，哭人間最真最美的真情；哭梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶飛；哭5.12中的幫助，災(zāi)難。
同樣的林間小道，天空仍在哭泣，使我產(chǎn)生無數(shù)的遐想，原來，有時(shí)，我也想哭……
漫漫長夜，月，為誰獨(dú)掛？囈語的薄翼，張滿星空……
夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂郁的臉。
好想，在樹上柔弱的枝頭，做一次真實(shí)的夢，哪怕夢醒時(shí)是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩?Ｔ伲?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊
月光下，唯有一滴淚，閃過。
——題記
天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒有了快樂的因子。
心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見了活躍的背影。
只記得，那個(gè)背影，已愈去愈遠(yuǎn)。腦海中，只殘留鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及，那泣血般的責(zé)罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動(dòng)。之身下殘骸，機(jī)械地移動(dòng)。
你……站在那兒做什么？沉思？追憶？還是悔恨？
…………飄渺…………
一滴淚，劃過嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。卻感到澀澀的咸。
窗外飄起了毛毛細(xì)雨，看著外面，聽著雨滴落的噠噠聲，僵直的臉上于是流淌著似水無形的傷感。沖出教室，拉著自己的手獨(dú)自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過，路邊的樹傳來了“沙沙”聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)中掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆泄地注視著。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然從枝頭墜落，那葉兒打著轉(zhuǎn)兒，劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站著。
愛什么？恨什么？一切，渺然罷了
“什么事交給小晨就不用操心了。”老師們這樣評(píng)價(jià)我。那是因?yàn)槲液芘Γ移疵匕缪葜脤W(xué)生的角色，我盡力做到天衣無縫，我總是將自己的想法深深地掩埋。可是，誰也不知道，有時(shí)，我也想反抗，我也想對著老師大聲地說不。
那次期末考試結(jié)束后，由于學(xué)校的電腦出了故障，成績表沒能及時(shí)排出來。當(dāng)天晚上，班主任將我叫到了辦公室，“來，這個(gè)你拿著。”老師遞給我一摞白色的東西，我隨手翻翻，原來那是我們班的三科試卷，“小晨�。�”老師手中的筆麻利地在作業(yè)本上滑動(dòng)，眼睛沒有離開，就那么低著頭對我說：“明天要換座位，你把試卷拿回去，把分?jǐn)?shù)總出來，然后把名次排出來。”什么，我又不是電腦，但憑我的兩雙手要算到什么時(shí)候才能完成��？我的心里很不是滋味，每天完成作業(yè)就得做到十點(diǎn)鐘，還加上這個(gè)，那該熬到什么時(shí)候啊!
"怎么了，做不到嗎？為什么不說話啊？”老師這才停下手中的筆，抬起頭來望著我，那眼神里充滿了對我的信任，我居然在一旁嘀咕著忘了回應(yīng)老師。
“行，沒問題！”我笑著說。
老師也笑了笑，似乎對我很滿意。但老師不知道，我是用了全身的力氣才能勉強(qiáng)擠出的一個(gè)笑。
那天放學(xué)的路似乎走了很久才到家，無那與空虛占據(jù)了我的心靈。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，那個(gè)好似忘了疲倦的我，是怎樣完成了老師的任務(wù)。寂靜的夜空就只剩下我的筆尖發(fā)出“沙沙”的聲音。窗外冷冷的月光照在我的身上，也給我冰冷的心加上了一層霜。
那一刻，我想反抗，我想講鋪滿了整個(gè)房間的試卷撒向窗外，我想跑開所有的煩惱踏踏實(shí)實(shí)地睡上一覺，我想告訴老師我的不想。但第二天，我卻還是將整理好的名次表地到了老師收手里，用幾個(gè)小時(shí)的埋頭苦干換來了老師的一個(gè)點(diǎn)頭。
有時(shí)，我真的想反抗，我想脫掉那勒緊我的好學(xué)生制服，我想大聲的對老師說：“老師，我不想做！”
但......
現(xiàn)實(shí)生活常常攪得人心志煩亂，無論是精神的，還是實(shí)在的，無論是主觀的，還是客觀的，都會(huì)讓我們有壓力，而整天悶悶不樂，郁郁寡歡。走在嘈雜的街道上，望著高聳入云的大廈、滿天的灰云，我有時(shí)也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生，而是讓自己的心靈逃避一下，在一方凈土里洗濯，再讓清澈的心去面對所有所有。
茶亦有道
有時(shí)，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶里漂浮、沉入，任茶苦讓我迷失，任茶香讓我清醒。陸羽當(dāng)年作《茶經(jīng)》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進(jìn)茶里，不僅是其味，還有它像醍醐灌頂般讓我明白，人生苦甜參半，若全苦若全甜，則茶毫無品位，蘇軾有言“從古佳茗似佳人”，也是這樣吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化為對生活的認(rèn)知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友，正是在回避，在難得糊涂。
山水有情
余秋雨《白發(fā)蘇州》之中說蘇州是中國文化寧謐的后院，名副其實(shí)。有時(shí)，我也想逃避進(jìn)山水之中，作短暫的休憩，讓山泉沖擊進(jìn)死水，讓山岳俯視心中的溝壑，讓晨曦掠走心中的陰翳，讓鳥鳴成為心中的旋律。站在山川之上，面有凌駕于霄漢之感，眼前小了，而心中大了。在這之中，時(shí)光似乎倒流，讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開荒造園，取“淪浪”為名，也正是如此。
有時(shí)，我也想逃避，在逃避中開闊自己，在逃避中喚醒，在逃避后奮斗！
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