最近，我做了一個非常有趣的實驗：泡綠豆。
第一天，我抓了一把綠豆，放進了一個盛有小半杯水的杯子里。它們像一個個海底探索者，一入水，就飛速地游到“海底”探索奧秘。
第二天，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆寶寶們。一夜不見，杯里的水變干了，一根根白色的芽兒突破了綠色的外衣，探出頭來，睜著好奇地眼睛，眺望外面美麗的世界。我拿起一粒飽滿的綠豆，輕輕一按，一股水從綠豆體內(nèi)噴射出來，隨之散發(fā)出難聞的豆腥味。我連忙幫綠豆換了少量的清水。為了模擬綠豆的自然生長環(huán)境，我在杯里放了一塊海綿，用來代替土壤。
第三天，芽兒長到了兩厘米長，完全脫掉了綠衣裳，白色的豆瓣裂開，中間冒出兩片小小的綠葉，根也深深地鉆入海綿中。我聽說植物都是靠光合作用才能生長，為了驗證這個說法，我把一個掏了洞的盒子套在裝有綠豆的杯子上，看看小苗能否通過洞尋找到光源。
第六天，我打開盒子，嗬！小苗竟發(fā)生了巨大的變化。被陽光照射到的小苗已經(jīng)從杯口里探出頭來，很明顯是從盒子的洞口找到了光源，它長到了7厘米長左右，豆瓣枯萎了，綠葉舒展開來了，每一片綠葉上，像有一個小生命在顫動。而那些沒被陽光照射到的小苗卻耷拉著腦袋，無精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿開，想看看重獲陽光的小生命是否能成活長大。
第八天，原本無精打采的小苗在陽光的愛撫下，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象：站得筆直，抬頭挺胸，好像是我家陽臺上的小哨兵。
通過這次實驗，我不僅發(fā)現(xiàn)了大部分植物需要通過光合作用獲得生長發(fā)育所必需的養(yǎng)分，幼芽會向著光源的地方生長，以保證自身光合作用地進行，而且悟出了一個道理：只要時時觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著去反復(fù)論證，一定會有很大的收獲。
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