一、古詩(shī)詞鑒賞（11分）
浣溪沙•洞庭
張孝祥
行盡瀟湘到洞庭。
楚天闊處數(shù)峰青。
旗梢不動(dòng)晚波平。
紅蓼一灣紋纈亂，
白魚(yú)雙尾玉刀明。
夜涼船影浸疏星。
[注]①紅蓼，指生長(zhǎng)在水邊的紅色蓼草。
8.請(qǐng)選出下列對(duì)詩(shī)歌鑒賞最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)（ ）（ ）（5分）
A.“旗梢不動(dòng)晚波平”，和范仲淹《岳陽(yáng)樓記》：“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”都是寫(xiě)俯視洞庭湖之景。
B.”紅蓼一灣紋纈亂，白魚(yú)雙尾玉刀明” 詩(shī)人岸上遙望洞庭湖雖然視覺(jué)觀察的角度未發(fā)生變化，顯示出另一番情趣。
C.“白魚(yú)雙尾玉刀明”指的寫(xiě)了玉刀似的雙尾白魚(yú)。魚(yú)稱雙尾而明，是躍出水面之魚(yú)，靜中見(jiàn)動(dòng)。
D.“旗梢不動(dòng)晚波平”，是官船晚泊時(shí)景象，呈現(xiàn)出大自然清幽的靜態(tài)美。旗梢，即旗?。船頭所插旌旗上的飄帶一絲不動(dòng)。
E.“夜涼船影浸疏星”一句，以景語(yǔ)收結(jié)，尤耐人尋味，運(yùn)用了夸張、想象等修辭手法，寫(xiě)出了夜晚的冷氣浸潤(rùn)了天上疏疏落落的星斗。
9.詞的下片使用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 (6 分)
【答案與解析】
8.CD
9.（1）動(dòng)靜結(jié)合。“明”是躍出水面之魚(yú)，在這樣安靜的環(huán)境中，靜中見(jiàn)動(dòng)。（2）比喻、對(duì)比。將雙尾白魚(yú)比作“玉刀”，既寫(xiě)出魚(yú)的特征，也和“紅蓼”形成鮮明的色彩對(duì)比，給人強(qiáng)烈的色彩感。（3）想象。停船之時(shí)是傍晚，而“夜涼船影浸疏星”一句直轉(zhuǎn)入夜景，在想象中展現(xiàn)出水中船影遮蓋著星空倒影的優(yōu)美境界。
二、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成文后各題。
唐崇徽公主手痕①
歐陽(yáng)修
故鄉(xiāng)飛鳥(niǎo)尚啁啾，
何況悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，
翠崖遺跡為誰(shuí)留?
玉顏?zhàn)怨艦樯砝郏?br />肉食何人為國(guó)謀。
行路至今空嘆息，
巖花野草自春秋。
注：①崇徽公主，唐朝和親公主之一，姓仆固氏，唐朝著名將領(lǐng)仆固懷恩的女兒。生卒年不詳。手痕：在今山西靈臺(tái)。傳說(shuō)公主出嫁回鶻時(shí)，路經(jīng)此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
14.下列對(duì)詩(shī)歌的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）
A.此詩(shī)是一首懷古詩(shī)，詩(shī)人借古生情，結(jié)合民間傳說(shuō)，為崇徽公主遠(yuǎn)嫁這一歷史悲劇唱出了一曲悲傷凄涼的挽歌。
B.詩(shī)從對(duì)比開(kāi)始，不離故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒尚啁啾鳴叫不止，而豆蔻年華的少女隨著悲笳、離別父母、遠(yuǎn)嫁萬(wàn)里之外，就更加依戀不舍了。
C.頷聯(lián)中“青冢”代指崇徽公主的埋身之地。詩(shī)人在這里沿用了杜甫詠王昭君的“環(huán)佩空歸月夜魂”（《詠懷古跡》）詩(shī)意，一個(gè)“魂”字，使詩(shī)情變得更為深婉。
D.頸聯(lián)詩(shī)人寓于兩對(duì)矛盾現(xiàn)象中的詰問(wèn)尖銳犀利，自古罕見(jiàn)。議論深切痛快，而又對(duì)仗工整，朱熹推崇此聯(lián)道：“以詩(shī)言之，第一等詩(shī)；以議論言之，第一等議論也。”
E.在時(shí)間上，這首詩(shī)兩度由古及今作大幅度的跳躍，使詩(shī)情波瀾起伏，把讀者的感情之流導(dǎo)入詩(shī)人以激情沖擊而成的曲折回蕩的河道中。
15.這首詩(shī)的尾聯(lián)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的的思想情感？是如何表現(xiàn)的？（6分）
【答案與解析】
14.AC（A項(xiàng)3分C項(xiàng)2分。）
15.（1）表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)嫁女子深切的同情和對(duì)統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)統(tǒng)治嚴(yán)酷，對(duì)外茍且偷安，忍辱求和的不滿。（2分）（2）作者在尾聯(lián)上句直抒胸臆，長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)可奈何之情襲人心懷，行路人到此只能報(bào)之以嘆息。下一句用以景結(jié)情的手法來(lái)寫(xiě)孤魂棲止的崖花野草春秋更替，年復(fù)一年，這里以無(wú)情襯有情，頗有韻致。（手法答對(duì)兩種即可得4分）
三、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。（11分）
玉蝴蝶•閑居
（明）梁寅
天付林塘幽趣，
千章云水，
三徑風(fēng)篁。
雖道老來(lái)知足，
也有難忘。
旋移梅、
要教當(dāng)戶，
新插柳、
須使依墻。
更論量，
水田種秫，
辟圃栽桑。
荒涼。
貧家有誰(shuí)能顧，
獨(dú)憐巢燕，
肯戀茅堂。
客到衡門(mén)，
且留煮茗對(duì)焚香。
看如今、
蒼顏白發(fā)，
又怎稱、
紫綬金章。
太癡狂。
人嘲我拙，
我笑人忙。
15.下列對(duì)上闋“閑”字的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）
A.開(kāi)頭三句是說(shuō)隱居之地有自然贈(zèng)與的樹(shù)林池塘，林木高聳，小路有清風(fēng)綠竹，一切清幽野趣：體現(xiàn)了隱逸環(huán)境的“閑”。
B.“雖道老來(lái)知足，也有難忘”是說(shuō)雖然年老但知足常樂(lè)，而且田園生活有更加難忘的快樂(lè)，真正做到了“晚年唯好靜，萬(wàn)事不關(guān)心”；這體現(xiàn)了內(nèi)心的“閑”。
C.“旋移梅、要教當(dāng)戶，新插柳、須使依墻”寫(xiě)作者在門(mén)前墻邊移梅插柳，放松心情，在勞動(dòng)中享受老年生活。
D.“更論量，水田種秫，辟圃栽桑”，表明作者親自從事農(nóng)耕，體現(xiàn)了“閑”的生活方式與人生選擇。
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下闋表達(dá)的思想情感。（6分）
【答案與解析】
15.選BC。本題考查分析、鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的能力。具體說(shuō)就是考查分析詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞，題型上屬于“一字統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)型“（“關(guān)鍵詞”型）。詩(shī)歌中往往有一個(gè)字（詞）能籠罩全文。把握好關(guān)鍵詞的意思，在結(jié)合內(nèi)容具體分析。B項(xiàng)，“閑”是隱逸悠閑之意。“雖道老來(lái)知足，也有難忘”是說(shuō)詞人知道田園常樂(lè)，又有“難忘”之事，內(nèi)心并未平靜；詞人意在清除雜念已堅(jiān)定隱逸之志，為下文鋪墊。C項(xiàng)，寫(xiě)作者不遲疑立即行動(dòng)，在門(mén)前墻邊移梅插柳，不僅便于觀賞更表明心志，這在行動(dòng)上體現(xiàn)“閑”。主要是要準(zhǔn)確解讀詩(shī)歌內(nèi)容。
客人來(lái)訪就烹茶焚香對(duì)飲，進(jìn)一步寫(xiě)閑適之趣。（1分）③接著表面是說(shuō)自己年老，不能做官，配不上“紫綬金章”，實(shí)際上進(jìn)一步表明自己無(wú)心官場(chǎng)終老田園的心態(tài)和志向。（2分）④最后詞人對(duì)于世人的嘲笑不以為然，反過(guò)來(lái)嘲笑那些汲汲于世俗功名的人太忙了，表現(xiàn)自己高潔獨(dú)立、安貧樂(lè)道的人格操守。（2分）‚16.先寫(xiě)生活清貧困苦，家貧無(wú)人光顧，只有燕子筑巢做窩與己相伴，表現(xiàn)人與自然和諧相處的閑居之樂(lè)。（1分）
本題考查分析、鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和思想情感的能力。關(guān)鍵是要吃透詩(shī)詞大意。注意詞體的一個(gè)特點(diǎn)是講究鋪敘，基本上一個(gè)句號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)內(nèi)容層次。學(xué)生在理解詩(shī)詞大意的基礎(chǔ)上可依次提煉答案。如果學(xué)生從詞人的閑居之樂(lè)和隱逸志向、人格操守兩個(gè)大方面分析作答，也可酌情給滿分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/1111561.html
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