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《鄒鄒忌諷齊王納諫》“景公好弋,使?fàn)T雛主鳥而亡之”對比閱讀答

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
【閱讀經(jīng)典古文】閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文,完成后面題目。(13分)
【甲】于是入朝見威王,曰:臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。
王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝者,受下賞。令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】景公好弋,使?fàn)T雛主鳥而亡之。景公怒而欲殺之。晏子曰:燭雛有罪,請數(shù)之,以其罪乃殺之。 景公曰:可。
于是乃召燭雛,數(shù)之景公前,曰:汝為吾君主鳥而亡之,是一罪也;使吾君以鳥之故殺人,是二罪也;使諸侯聞之,以吾君重鳥而輕士,是三罪也。數(shù)燭雛罪已畢,請殺之。景公曰:止。勿殺而謝之。(劉向《說苑 正諫》)
注釋:弋:本指用帶著繩子的箭來射鳥,這里指捕鳥。 燭雛:人名。 亡:逃逸。
23、解釋下列句中加點的詞語。(2分)
(1)臣誠知不如徐公美 ( ) (2)能面刺寡人之過者( )
(3)時時而間進 ( ) (4)勿殺而謝之 ( )
24、下列句中加點字的意義與用法相同的一項是( )(2分)
A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王
使吾君以鳥之故殺人 是故所欲有甚于生者
C、臣誠知不如徐公美 D、數(shù)月之后,時時而間進
群臣進諫,門庭若市 數(shù)之景公前
25、把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)由此觀之,王之蔽甚矣。
(2)以吾君重鳥而輕士。
26、鄒忌和晏子的勸諫為什么會被國君接受?請從說話藝術(shù)的角度聯(lián)系具體內(nèi)容作簡要分析。
(3分)
27、我們在日常生活口語交際時,也應(yīng)該像鄒忌和晏子一樣,注意對象和場合,文明得體地與人交流。請你選擇下面提供的情境中的一種,將你要說的話寫下來。(2分)
(1)周五晚上,你的好朋友張三約你到網(wǎng)吧上網(wǎng),你會對他說什么?
(2)政府花費大量的人力物力整治被嚴(yán)重污染的秦淮河,而某家餐館偷偷將大量污水排放到秦淮河,造成新的污染。假如你所在小組的同學(xué)對此做了大量的調(diào)查,并去勸止該餐館偷排污水的行為。你面對餐館老板時將會說些什么?
參考答案:
23、(1)確實、實在 (2)當(dāng)面 (3)偶爾 (4)道歉(2分) 24、C (2分)
25、(1)由此(件事)看來,大王您受蒙蔽的情況(就)嚴(yán)重了
(2)(會)認(rèn)為我們國君把鳥看得比人命還重 (共4分)
26、言之有理,言之有據(jù),即可。(3分)
參考答案:兩人都注意說話的方式,注意讓對方能夠接受。(1分)鄒忌以自身的情況為喻(例),推斷國君身邊的人給他帶來的蒙蔽;希望國君廣開進諫之路以除蔽。晏子采用反話正說的方式,直陳國君這樣做的危害,使景公幡然醒悟。(1分)
27、開放性題目,無統(tǒng)一答案。注意對象、場合和文明得體,使對方能夠接受,即可。
(1)應(yīng)陳述不能去的理由,委婉地規(guī)勸張三不要去。
(2)應(yīng)擺事實,講道理,說話要對方易于接受。(2分)

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