評(píng)價(jià)思想內(nèi)容,就是理解詩(shī)歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容,把握其思想感情,分析其社會(huì)意義及其深層內(nèi)涵;評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度,就是對(duì)詩(shī)歌中的景物、人物、事件等所體現(xiàn)的作者態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià),也包括對(duì)作者所表現(xiàn)的觀點(diǎn)態(tài)度的消極性與積極性的評(píng)價(jià)。詩(shī)言志,“志”即情感,是一首詩(shī)歌的靈魂。評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,是高考必考內(nèi)容,且分值較高,應(yīng)作為備考的重點(diǎn)。所以,我們要掌握常見(jiàn)的情感類(lèi)型及其規(guī)范表述,同時(shí)還要把握這類(lèi)題型的考查形式和答題思路。
常見(jiàn)的情感類(lèi)型:
按題材的不同,可將古詩(shī)詞分為以下幾種:別離貶謫詩(shī)、愛(ài)情閨怨詩(shī)、思鄉(xiāng)懷人詩(shī)、詠物抒懷詩(shī)、邊塞征戍詩(shī)、山水田園詩(shī)、詠史懷古詩(shī)、談禪說(shuō)理詩(shī)。
總之,古詩(shī)中常見(jiàn)的感情有憂國(guó)憂民、建功報(bào)國(guó)、懷古傷今、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、思鄉(xiāng)懷人、長(zhǎng)亭送別、思鄉(xiāng)念親、相知相思、別恨離愁等。
它的設(shè)題模式一般有四種:
①分析詩(shī)句所包含的情感,如“某個(gè)詞為‘詩(shī)眼’,為什么”、“某個(gè)句子闡釋了什么道理”等;②整體把握詩(shī)中的情感;③形象、語(yǔ)言、技巧等結(jié)合起來(lái)綜合,隱性的考查情感。④比較不同詩(shī)中作者的情感:一是比較不同詩(shī)中同一詞語(yǔ)的異同;二是比較同一對(duì)象在不同詩(shī)句中表達(dá)的情感。
它的解題方法和答題模式:
評(píng)價(jià)古詩(shī)詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的解題思路應(yīng)分五步走:首先正確理解詩(shī)句的字面意思,利用高中文言知識(shí)去理解詩(shī)歌的內(nèi)容(重點(diǎn)字詞、詞語(yǔ)活用、特殊句式——倒裝);其次全面分析詩(shī)詞,把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu),關(guān)注題目和末句(卒章顯志);再次注意具體分析詩(shī)詞的意象,從意象(形象)中去品味詩(shī)的意境和基調(diào)(抓住意象或形象的特點(diǎn)),其傳達(dá)途徑有五種:借景、托物、詠史、敘事和直接抒發(fā);然后知人論世,關(guān)注小注、序言;最后強(qiáng)化整合分析過(guò)程,形成觀點(diǎn),要中肯,既不貶低,也不拔高。此外,注意多數(shù)作品的思想感情不是單一的,其中可能交織著許許多多的非常復(fù)雜的情感。
它的答題模式不是固定的,要針對(duì)試題設(shè)題的角度具體回答,
最基本的答題模式是:“描寫(xiě)了……抒發(fā)了……”。概括整首詩(shī)的主旨的完整的答題模式是“總分總”式的: 這是一首……的詩(shī),詩(shī)歌各句分別寫(xiě)了……,運(yùn)用了……手法,抒發(fā)了……情感,如何評(píng)價(jià)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/1135083.html
相關(guān)閱讀:王禹?《點(diǎn)絳唇》(雨恨云愁)閱讀及答案
謝翱《登西臺(tái)慟哭記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
辛棄疾《鷓鴣天?游鵝湖,醉書(shū)酒家壁》閱讀答案及全詞賞析
韓?《鷓鴣天?蘭溪舟中》閱讀答案及賞析
《新唐書(shū)?崔衍傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】