贈蜀府將
唐•溫庭筠
十年分散劍關(guān)秋，萬事皆隨錦水流。
志氣已曾明漢節(jié)，功名猶自滯吳鉤。
雕邊認(rèn)箭寒云重，馬上聽笳塞草愁。
今日逢君倍惆悵，灌嬰韓信盡封侯。
【注】公元829年（大和三年）南詔入侵成都，蜀將抗擊南詔有功。
14．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)
A．十年前秋天詩人與蜀府將在邊關(guān)分別，回想起來不禁感嘆時光流逝世事變遷。
B．詩中使用“漢節(jié)”的典故，表現(xiàn)了詩人已經(jīng)用實際行動證明效忠國家的氣節(jié)。
C．蜀府將在被射下來的雕身上辨認(rèn)出自己的箭，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)蜀將的武藝精湛。
D．詩中極具邊塞特色的意象，營造出壓抑悲涼的氛圍，也暗示蜀將被閑置冷落。
E．尾聯(lián)與首聯(lián)相呼應(yīng)，并運(yùn)用典故、對比手法，直接表達(dá)自身懷才不遇的感慨。
15．本詩第四句“功名猶自滯吳鉤”，與辛棄疾《水龍吟•登建康賞心亭》中“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”都使用了“吳鉤”這一意象，請結(jié)合詩意比較二者異同。（6分）
答案：
14（5分)BE
【評分說明】
對一項給2分，對兩項給5分，多寫不給分。
15.吳鉤，泛指利劍，二者都是比喻從軍立功之志。（2分）辛棄疾借“吳鉤”表達(dá)自己雖有沙場立功的雄心壯志卻英雄無用武之地的苦悶和悲憤。（2分）而溫庭筠表達(dá)的是對蜀將雖戰(zhàn)功赫赫但卻不得封賞滯居下位的不公境遇的感慨和同情。（2分）
【評分說明】
寫出“二者之同”，給2分；答出“寶劍，比喻戰(zhàn)爭”可以得1分；“吳鉤是馳騁戰(zhàn)場，立志報國的精神象征”“是驍勇善戰(zhàn)的精神符號”之類，給2分；其他答案，言之成理，酌情給分。
寫出“二者之異”，給4分，寫對一點給2分；寫出辛詞表“懷才不遇、壯志難愁”之類的，可給2分；寫出溫詞表“得到不公平待遇、被閑置冷落”等，可給2分。若答出表達(dá)詩人自己的遭遇，言之成理，酌情給分。
鑒賞題評分，要本著給分原則，不能死摳字眼，也不能唯“參考”是“標(biāo)準(zhǔn)”，要多幾個參考，要在整體表達(dá)上賦分。
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