閱讀下面的文言文，完成10~13題。
程顥，字伯淳，世居中山，后徙河南。舉進(jìn)士，調(diào)鄂主薄。鄂民有借兄宅居者，發(fā)地得瘞錢①，兄之子訴曰：“父所藏。”顥問�！皫缀文辏俊痹唬骸八氖��！薄氨私杈訋讜r(shí)？”曰：“二十年矣�！鼻怖羧∈б曋^訴者曰：“今官所鑄錢，不五六年即遍天下，此皆未藏前數(shù)十年所鑄，何也？”其人不能答。為晉城冷，富人張氏父死，旦有老叟踵門曰：“我，汝父也�！弊芋@疑莫測，相與詣縣。叟曰：“身為醫(yī)，遠(yuǎn)出治疾，而妻生子，貧不能養(yǎng)，以與張�！鳖w質(zhì)其驗(yàn)。取懷中一書進(jìn)，其所記曰：“某年月日，抱兒與張三翁家�！鳖梿枺骸皬埵菚r(shí)才四十，安得有翁稱？”叟駭謝。
民稅粟多移近邊載往則道遠(yuǎn)就糴則價(jià)高顥擇富而可任者預(yù)使貯粟以待費(fèi)大省。民以事至縣者，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其長上。度鄉(xiāng)村遠(yuǎn)近為伍保，使之力役相助，患難相恤，而奸偽無所容。凡孤煢殘廢者，責(zé)之親威鄉(xiāng)黨，使無失所。行旅出于其途者，疾病皆有所養(yǎng)。鄉(xiāng)必有校，暇時(shí)親至，召老與之語。兒童所讀書，親為正句讀，教者不善，則為易置。擇子弟之秀者，聚而教之。在縣三歲，民愛之如父母。
熙寧初，用呂公著薦，為太子中允、監(jiān)察御史里行。神宗素知其名，每召見，從容咨訪。將退，則曰：“卿可頻來求對，欲常相見耳。”一日，議論甚久，日官報(bào)午正，先生始退。中人相謂曰：“御史不知上未食邪？”嘗勸帝防未萌之欲，及勿輕天下士，帝俯躬曰：“當(dāng)為卿戒之�！�
顥資性過人，充養(yǎng)有道，門人交友從之?dāng)?shù)十年，亦未嘗見其忿厲之容。遇事優(yōu)為，雖當(dāng)倉卒，不動(dòng)聲色。王安石執(zhí)政，議更法令，中外皆不以為便，言者攻之甚力。顥被旨赴中堂議事，安石方怒言者，厲色待之。顥徐曰：“天下事非一家私議，愿平氣以聽。”安石為之愧屈。
哲宗立，召為宗正丞，未行而卒，年五十四。
（選自元·脫脫等《宋史·卷四二七·程顥傳》有刪改）
[注]①瘞（yì）錢：陪葬的錢幣。
10．下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
A．民稅粟/多移近邊/載往則道遠(yuǎn)/就糴則價(jià)高/顥擇富而可任者/預(yù)使貯粟/以待費(fèi)大省
B．民稅粟多/移近邊/載往則道遠(yuǎn)/就糴則價(jià)高/顥擇富/而可任者預(yù)使貯粟以待/費(fèi)大省
C．民稅粟多移近邊/載往/則道遠(yuǎn)/就糴/則價(jià)高/顥擇富/而可任者預(yù)使/貯粟以待/費(fèi)大省
D．民稅粟多移近邊/載往/則道遠(yuǎn)/就糴/則價(jià)高/顥擇富/而可任者預(yù)使/貯粟以待/費(fèi)大省
11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．進(jìn)士：中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進(jìn)士。是古代科舉殿試及第者之稱，意為可以進(jìn)授爵位之人。
B．中人：即宦官，宦官是中國古代京城專供皇帝、君主及其家族役使的官員。先秦和西漢時(shí)期并非全是閹人。
C．熙寧：是宋神宗趙頊的一個(gè)年號。習(xí)慣上，明清兩代對歿世的皇帝用年號來稱呼。文中的年號還有“哲宗”。
D．卒：專用于指大夫或相當(dāng)于大夫及其以上的高級官員的死。唐代以后則用“死”通稱。其它意為“死”的詞還有“崩”“薨”等。
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．程顥擔(dān)任鄂縣主簿時(shí)，有一個(gè)借住兄弟房子的平民發(fā)現(xiàn)了地下埋藏的錢幣，兄弟的兒子謊稱這錢幣是父親所藏，程顥很快查明了真相。
B．程顥擔(dān)任晉城縣令時(shí)，有一富戶人家張氏的父親死了，結(jié)果清早有一年邁的老人到張氏的門前自稱是他父親，還拿出書信作憑證。程顥揭穿了老人的謊言。
C．宋神宗非常欣賞程顥的才華，經(jīng)常詢問他的意見，并希望他經(jīng)常來與自己對晤，兩人相談甚歡之時(shí)甚至?xí)洺燥垺?br />D．程顥坦率地表達(dá)了對王安石變法的不認(rèn)同，王安石本與他交好，至此惱羞成怒。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）民以事至縣者，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其長上。（5分）
（2）顥被旨赴中堂議事，安石方怒言者，厲色待之。（5分）答案：
（一）文言文閱讀（19分）
10．（3分）D．
【解析】本題考查文言斷句。首先默讀一至兩遍，大體了解文段語意，先斷易，再斷難。這個(gè)語段主要是敘事，意思是“老百姓交粟為稅多送到附近邊地，裝載前往則道路遠(yuǎn)，就近買則價(jià)格高。程顥選擇富戶可以任用的人，預(yù)先令他貯藏糧票做好準(zhǔn)備，費(fèi)用大量節(jié)省�！�
11．（3分）C．
【解析】本題考查古代文化常識。C項(xiàng)，“哲宗”是廟號，不是年號。（習(xí)慣上，唐朝以前對歿世的皇帝一般簡稱謚號，如漢武帝隋煬帝，而不稱廟號。唐朝以后，由于謚號的文字加長，則改稱廟號，如唐太宗、宋太祖等，到了明清兩代才用年號來稱呼。）
12．（3分）D．
【解析】解答此類題目，需仔細(xì)閱讀全文，比較準(zhǔn)確全面地把握文章所寫的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)。然后將選項(xiàng)跟原文中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對照，找出錯(cuò)論。本題設(shè)計(jì)人物所做之事出錯(cuò)。題中D項(xiàng)有三處錯(cuò)誤：“坦率”應(yīng)該為“委婉”，“王安石本與他交好”的說法，選文中沒有此信息；“至此惱羞成怒”錯(cuò)，原文“安石為之愧屈”意為“王安石為此感到羞愧、理屈”。
13．（10分）譯文：
（1）（5分）百姓因事到縣衡，程顥必然會(huì)把孝悌忠信的道義告訴他們，在家里就要服侍父兄，在外面就要服侍尊長。（給分點(diǎn)：弟，通“悌”，1分；入、出，在家里、在外面，1分；句式，“必告（之）
以孝弟忠信”，省略句、狀語后置句，1分；句意，2分。“所以”一詞理解較難，要求從略，參考翻譯：“就要”或“可以”或“用來”。）
（2）（5分）程顥接受圣旨到中堂議論政事，王安石剛剛對發(fā)表意見的人發(fā)怒，聲色俱厲地對待他們（給分點(diǎn)：被旨，接受圣旨，1分；怒言者，對發(fā)表意見的人發(fā)怒，1分；待：對待，1分；句意，2分。）
【解析】本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯。最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”，但特殊句式一定要翻譯出來。
【參考譯文】
程顥，字伯淳，世代定居中山，后來從開封府遷到河南府。程顥錄取為進(jìn)士，奉調(diào)為鄂縣主簿。鄂縣有一平民借住兄弟的房子，挖開地下發(fā)現(xiàn)了埋藏的錢幣，兄弟的兒子上訴說：“是我父親藏的�！背填梿枺骸笆悄囊荒瓴氐�？”回答說：“藏了四十年。”“他們什么時(shí)候借住的呢？”回答說：“借住二十年了。”派?官吏拿來十千錢仔細(xì)觀察，對上訴的人說：“現(xiàn)在官府所鑄的錢，不超過五六年就已經(jīng)流通至天下各地，這都是沒有埋藏前數(shù)十年所鑄的錢，是什么原因呢？”上訴的人不能答出這個(gè)道理。程顥擔(dān)任晉城縣令時(shí)，富戶人家張氏的父親死了，清早有一一年近的老人。到他的門前說�！拔�，就是你父親�！蹦莻�(gè)人的兒子驚疑不已，不知所措，同他一起到晉城縣衙。那個(gè)老人說：“我身為醫(yī)生，因遠(yuǎn)出為別人治病，而妻子生了兒子，因?yàn)樨毟F不能撫養(yǎng)，就送給了富人張氏�！背填棇λ麄冞M(jìn)行質(zhì)問、檢查驗(yàn)證。老人取出懷中的一封書信進(jìn)呈送上，這封書信上記載說：“某年，某月，某日，抱兒子送給了張三翁家里。”程顥問，“張氏當(dāng)時(shí)才四十歲，哪有稱他為翁的道理呢？”那個(gè)老人驚駭不已，辭謝走了。
老百姓交粟為稅多送到附近邊地，裝載前往則道路遠(yuǎn)，就近買則價(jià)格高。程顥選擇富戶可以任用的人，預(yù)先令他貯藏糧粟做好準(zhǔn)備，費(fèi)用大量節(jié)省。百姓因事到縣衙，程顥必然會(huì)把孝悌忠信的道義告訴他們。在家里就要服侍聽從父親、兄長的，在外面就要服侍聽從年長與上輩的。（另譯：百姓因事到縣衙，程顥必然會(huì)把孝悌忠信的道義告訴他們，在家里可以服侍父兄，在外面可以服待尊長。）打算計(jì)劃按鄉(xiāng)村的遠(yuǎn)近建立伍保，使他們相互之間在財(cái)辦、勞役上相互幫助，患難之時(shí)互相撫恤，從而邪悉、偽詐沒有容身的場所。凡是孤寡殘廢的人，責(zé)令他的親威、鄉(xiāng)鄰黨里幫助他，使他們不至于流離失所。而在外面旅行的人，患了疾病都有人幫助照煩。鄉(xiāng)里一定要有學(xué)校，閑暇的時(shí)候親自去講學(xué)，召集父老鄉(xiāng)親與他們交談。兒童讀的書，程顥親自給他們校正句讀。教育不好的人，就改換另外安置。選擇民間優(yōu)秀的子弟，聚集一起進(jìn)行教育。在晉城縣三年，老百姓愛戴他就像父母一樣。
熙寧初年，受呂公著的推薦，任命為太子中允、監(jiān)察御史里行。神宗平素就知道程顥的聲名，每次召見他，就向他隨口咨詢訪求。程顥要告退時(shí)，神宗就說：“你可多次申請來跟我曬談，我想常常見到你�！庇幸惶�，神宗和程顥談?wù)摿撕芫�，�?bào)時(shí)的侍者報(bào)告正午，程顥才告退�；鹿賯冋f：“御史您不知道皇上還沒有吃飯嗎？”曾勸誠望上防止、抑制沒有產(chǎn)生的欲望，以及不要輕視天下的有識之士，神宗皇帝彎腰靠近他說：“你的話，我應(yīng)當(dāng)作為自己的告誡�！�
程顥有超過常人的天資氣質(zhì)，修養(yǎng)很好，門生故舊朋友跟他交往幾十年，也從來沒有見過他聲色俱厲的樣子。遇到什么事都很好地去做，即使是時(shí)間很倉促的時(shí)候，也沒有急躁不耐煩的樣子。王安石主持政務(wù)，討論更改法律條令，朝廷內(nèi)外的人都以為不好，說的人很嚴(yán)厲地攻擊新法。程顥接受圣旨到中堂議論政事，王安石剛剛對發(fā)表意見的人怒氣沖沖地予以指責(zé)，聲色俱厲地對待他們。程顥慢條斯理地說：“議論國家的事情不是像哪一家來議論私人的事情，希望平心靜氣地來聽�！蓖醢彩癁榇烁械叫呃�、理屈。
哲宗即位以后，召回任命他為宗正丞，沒有上任就去世了，終年五十四歲。
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