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周敦頤《愛蓮說》閱讀練習及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的文段,完成6-8題。(共9分,每小題3分)
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
6. 下列句中加點詞的解釋不正確的一項是( )(3分)
A. 不可玩焉 親近而不莊重
B. 乎眾矣 應當
C. 不蔓不 枝莖
D. 亭亭凈 豎立
7. 下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是( )(3分)
A. 予獨愛蓮出淤泥而不染 豈能為暴漲攜
B. 濯清漣不妖 康肅笑遣之
C. 可遠觀而不可褻玩 二石獸并沉
D. 為人知 陶后有聞
8. 對《愛蓮說》的內(nèi)容和寫法理解不正確的一項是( )(3分)
A.選文以愛蓮之情表達作者不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度,同時還表達了對追名逐
利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。
B.文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風節(jié),描寫了蓮花的超凡脫俗,寄托了作者對理想
人格的肯定和追求。
C.文 中以“中通外直,不蔓不枝,香遠益清”比喻君子通達事理,行為端正的高尚品質。
D.文章運用了對比、反襯的手法,將牡丹的富貴和蓮花的高潔對比,表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。
答案:
二、(32分)
2. C (C“不蔓不”中“枝”為名詞用作動詞,長出枝莖。)
評分意見:本題3分。
3. D ( A主謂之間/代詞 B表轉折/表順接 C句末語氣詞/兼詞“于之” D少)
評分意見:本題3分。
4. D (選文表達了作者對花之君子—蓮花的喜愛與贊美之情。故D項錯誤。)
評分意見:本題3分。

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