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《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練及參考答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀《送東陽馬生序》選段,完成10~14題。(15分)
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則?袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
10.請用/標(biāo)示下列語句的句中語意停頓。(每句標(biāo)一處)(2分)
(1)媵 人 持 湯 沃 灌 (2)腰白 玉 之 環(huán)
11.解釋下列加點詞語。(4分)
(1)同舍生皆被綺繡( ) (2)主人日再食( )
(3)右備容臭( ) (4)?袍敝衣( )
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
不知口體之奉不若人也。
13.選段依次從□、住、食、□四方面寫出了求學(xué)的□□情形,但這些之所以未動搖的求學(xué)意志,那是 。(最后一處用原文語句回答)(4分)
【材料鏈接】
以下是《送東陽馬生序》刪節(jié)內(nèi)容的部分譯文:
(馬生)等太學(xué)生們在太學(xué)學(xué)習(xí),朝廷每天供給膳食,父母每年有皮袍葛衣送來,坐在高大的屋子里誦讀詩書,有司業(yè)、博士做他們的老師,凡是應(yīng)該有的書都集中在這里
14.由鏈接的材料可以看出,馬生的學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越,那么,作者把自己勤且艱的求學(xué)經(jīng)歷告訴他有何用意?(3分)
2011年福建省福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試語文試題
[參考答案]
10.(1)媵人/持湯沃灌 (2)腰/白玉之環(huán)(2分,每小題1分)
11.(1)通披,這里是穿的意思 (2)每天 (3)氣味,這里指香氣 (4)破(4分,每小題1分)
12.不覺得吃的穿的不如人。(2分)
13.行(走) 衣(穿) 艱苦(艱難) 以中有足樂者(4分,每處1分)
14.作者這樣寫的目的是勉勵馬生要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,以讀書為樂,勤奮學(xué)習(xí)。(3分,意思對或言之有理均可)
附:相關(guān)鏈接
1、《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練及答案
2、《送東陽馬生序》《〈論語〉十則》比較閱讀及參考答案
3、《送東陽馬生序》課內(nèi)外閱讀及參考答案
4、《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練及參考答案

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