陳師道
作計胸懷早,為生去住頻。
固為陰嶺雪,不盡洞庭春。
巧作斜行字,催歸去國人。
知時如有信,決起【注】亦相親。
14.下列對本詩的理解與賞析,不正確的兩項是(
A.這首詩是一首詠物詩,句句圍繞著歸雁而寫,但句句又直切思?xì)w之情。
B.“作計胸懷早” 一句運用了擬人手法,寫雁對歸來早在心中有了打算。
C.“固為陰嶺雪,不盡洞庭春” 兩句用推測的語氣來寫雁去留的原因。
D.“知時如有信” 寫雁是知時鳥,人們看到北雁南飛,就有了歸家的信心。
E.本句用雁的歸飛反襯人的思親之情,照應(yīng)了首句的“作計胸懷早”。
15.“巧作斜行字,催歸去國人”兩句在形象描繪與情感表達上十分精妙,請簡要賞析。(6分)答案:
14.DE(答對一項給2分,答對兩項給4分)(D項,“如有信”不是“有歸家的信心”,“如有信”指雁因時節(jié)變換而遷動,從不爽期,至秋而南翔,很可靠。E項,“反襯”錯誤,這里只用了擬人手法)
15.“巧作斜行寧”精準(zhǔn)地寫出了大雁空中飛翔的狀態(tài),“催歸去國人”則真切地寫出了大雁南飛給人帶來的感受。(2分)“巧”和“催”字運用擬人手法,將大雁寫得有情有義。(2分)這兩句通過寫大雁南飛引人思?xì)w,進而抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。(2分)
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