黃景仁
五�、谲嚶曤[若雷，北邙③惟見冢千堆。
夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來。
寒甚更無修竹倚，愁多思買白楊栽。
全家都在風(fēng)聲里，九月衣裳未剪裁。
【注】①此詩作于乾隆四十二年，正值清王朝全盛時期。②五劇，交錯旁出的道路，此指北京繁華喧鬧的街道。③北邙：洛陽名山，漢魏五侯的墳?zāi)苟嗑奂诖恕?br /> （1）這首詩的前兩句主要采用了哪種手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）
（2）這首詩的頷聯(lián)歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？請簡要賞析。（4分）
參考答案
（1）這首詩的前兩句主要采用了對比的表現(xiàn)手法（1分）通過四通八達(dá)的鬧市街道傳來轟隆隆的車聲和北邙荒野的墳地加以對比（1分），表達(dá)了作者認(rèn)為存滅無常，人生倏忽的情感（1）同時也點出了盛世背后隱藏的危險，表達(dá)對繁華盛世終將過去的隱隱愁緒。（1分）
（2）可以從兩個角度分析：①這首詩歌的頷聯(lián)采用了以樂景寫哀情的手法（1分）夕陽和山色是美好的景色（樂景）（1分）然而美好的景色卻擋不住作者對國家和自己深深的憂慮和感慨（哀情）（1分）夕陽和山色頗解人意，欲為主人排愁解憂。美麗的景色,反而使詩人倍感秋寒逼人,愁思郁結(jié)，難以排遣。（1分）
②詩人又用擬人手法，（1分）一個“勸”、一個“將”字，寫出了景物的動態(tài)美（1分），把客觀的秋景與主觀的愁思有機地結(jié)合起來，造成一種沉郁頓挫的幽遠(yuǎn)意境。（1分）同時也表現(xiàn)了作者無法排解對國家和自身的愁緒。（1分）
注意：如果有學(xué)生對①②兩點都有涉及，可以依據(jù)“以樂景寫哀請”（1分），“擬人手法”（1分）
分析詩歌相關(guān)內(nèi)容（1分），詩歌表現(xiàn)作者排解不了的愁緒（1分）這樣的標(biāo)準(zhǔn)給分。
1、解析：鑒賞表現(xiàn)手法的題目，一要注重內(nèi)容寫了什么，二要體會有著怎樣的作用。這首詩的前兩句主要采用了對比的表現(xiàn)手法，通過“五劇”與“北邙”的對比，抓住“車聲隱”與“惟見”，再結(jié)合注釋得出“存滅無常，人生倏忽”“繁華盛世終將過去”的情感。
2、解析：如果有學(xué)生對①②兩點都有涉及，可以依據(jù)“以樂景寫哀請”（1分），“擬人手法”（1分）分析詩歌相關(guān)內(nèi)容（1分），詩歌表現(xiàn)作者排解不了的愁緒（1分）這樣的標(biāo)準(zhǔn)給分�；卮鸨绢}先審題目——明確鑒賞的詩句；再審詩句——抓住詩句的意象“夕陽”“山色”與“登樓”的巧妙組合，抓住關(guān)鍵詞“勸”“將”體味其好處。
《都門秋思》是清代詩人黃景仁所題寫的一首詩作。該詩描寫了京城秋天的景象，反映詩人的孤獨無助和窮愁生活，表示他對封建社會的不滿·最后，詩人作出抉擇：不去依靠最高統(tǒng)治者·它是詩人的悲嘆之聲，不平之鳴·作品形象生動，感情真摯，語言樸素、自然、清新，富有藝術(shù)感染力·從這四首詩，我們可以認(rèn)識封建社會的不合理，了解許多優(yōu)秀知識分子在舊時代的不幸命運
作者：
黃景仁（1749～1783）清代詩人。字漢鏞，一字仲則，號鹿菲子，陽湖（今江蘇省常州市）人。四歲而孤，家境清貧，少年時即負(fù)詩名，為謀生計，曾四方奔波。一生懷才不遇，窮困潦倒，后授縣丞，未及補官即在貧病交加中客死他鄉(xiāng)，年僅35歲。詩負(fù)盛名，為“毗陵七子”之一。詩學(xué)李白，所作多抒發(fā)窮愁不遇、寂寞凄愴之情懷，也有憤世嫉俗的篇章。七言詩極有特色。亦能詞。著有《兩當(dāng)軒全集》。
其一
樓觀云開倚碧空，上陽日落半城紅。
新聲北里回車遠(yuǎn)，爽氣西山拄笏通。
悶倚宮墻拈短笛，閑經(jīng)坊曲避豪驄。
帝京欲賦慚才思，自掩蕭齋著惱公。
其二
四年書劍滯燕京，更值秋來百感?。
臺上何人延郭隗，市中無處訪荊卿。
云浮萬里傷心色，風(fēng)送千秋變徵聲。
我自欲歌歌不得，好尋騶卒話平生。
其三
五劇車聲隱若雷，北邙惟見冢千堆。
夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來。
寒甚更無修竹倚，愁多思買白楊栽。
全家都在風(fēng)聲里，九月衣裳未剪裁。
其四
側(cè)身人海嘆棲遲，浪說文章擅色絲。
倦客馬卿誰買賦，諸生何武漫稱詩。
一梳霜冷慈親發(fā)，半甑塵凝病婦炊。
為語?枝烏鵲道，天寒休傍最高枝。
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