歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

晁補(bǔ)之《迷神引?貶玉溪,對(duì)江山作》閱讀答案及翻譯賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
迷神引 貶玉溪,對(duì)江山作
晁補(bǔ)之
黯黯青山紅日暮,浩浩大江東注。余霞散綺,向煙波路。使人愁,長安遠(yuǎn),在何處。幾點(diǎn)漁燈小,迷近塢。一片客帆低,傍前浦。  
暗想平生,自悔儒冠誤。覺阮途窮,歸心阻。斷魂素月,一千里、傷平楚。怪竹枝歌,聲聲怨,為誰苦。猿鳥一時(shí)啼,驚島嶼。燭暗不成眠,聽津鼓。


(1)本詞的上片描寫了怎樣的景象?有什么作用?(5分)
[答案] 景象:上片描繪了青山漸暗、紅日西沉、余霞滿天、江水東流、煙波浩渺、漁火迷塢的壯麗而又迷離的景象,勾勒了一幅日暮黃昏江景圖。(3分)作用:詞人借助景物描寫外化了被貶謫的郁悶情懷、羈旅他鄉(xiāng)的迷茫心緒,為下片的抒情做了鋪墊。(2分)
[解析] 本題考查鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容的能力。解答本題要抓住上片中的意象,從意象構(gòu)成意境的角度分析其描寫的圖景。再從景與情的關(guān)系的角度來分析景物描寫的作用。上片著重描繪了江上的景色,為下片抒寫羈旅之情做鋪墊。

(2)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)
[答案] 全詞表現(xiàn)了詞人羈旅他鄉(xiāng)的寂寞哀愁以及壯志難酬的苦悶之情。(2分)“向煙波路”幾句,寫詞人回首來路,煙波浩渺,不禁想起千里外的京城,于是感到被貶謫的愁怨和悲哀。詞人還以阮籍自比,表達(dá)自己歸心受阻、不得歸隱田園的苦悶。詞人又用“竹枝歌”“猿鳥”“暗燭”“津鼓”等意象烘托自己宦途羈旅的悲苦愁思。(4分)
[解析] 本題考查鑒賞詩歌的思想感情的能力。由詞的標(biāo)題可知,這是一首羈旅詞。標(biāo)題中的“貶”字對(duì)分析詞人的情感有很大的提示作用。再分析此詞所描寫的意象,“青山”“紅日”“漁燈”等景物是詞人被貶信州時(shí),在信江邊所見,這些景物的色彩是暗淡的,說明詞人的心情也是晦暗的。“愁”“斷魂”“傷”“怨”更是直接點(diǎn)出了詞人被貶官的悲緒和羈旅的愁苦之情。


[參考譯文]
青山漸漸被暮靄籠罩,紅日慢慢地向西落下。浩浩的信江洶涌地向東流去。天空中的縷縷殘霞就像有花紋的羅綺漸漸散開。回首望去,浩渺的煙波掩映著漫漫路途。令人憂愁的是離京城越來越遠(yuǎn),(愁云慘霧、暮靄沉沉中,)不知京都究竟在何處。幾處閃爍不定的微弱的漁火,使人迷離恍惚不知船塢遠(yuǎn)近。一片船帆漸漸低垂下來,停泊在前面的江邊。
默默地回想自己的一生,常常獨(dú)自悔恨為讀書追求功名所耽誤。自己就像阮籍那樣已到了窮途末路,而歸隱田園的情趣卻常常受阻。遙望普照千里的楚地的皎皎素月,此刻竟是這樣令人傷感、凄楚。怨恨那如泣如訴的《竹枝歌》啊,聲聲愁怨,不知為誰痛苦。凄厲的猿啼、悲哀的鳥啼聲,仿佛驚動(dòng)了整個(gè)島嶼。在昏暗的燭光下,我久久難以入眠,躺著聽那津渡邊的船只開航的鼓聲信號(hào)。

簡(jiǎn)析
《迷神引·黯黯青山紅日暮》是一首抒寫羈旅之愁的詞作。上片寫日暮黃昏時(shí)江上的情景,下片寫羈旅的寂寞與哀愁。
上片詞人著重描繪江上的景色,為下片的抒寫羈旅之情做鋪墊。這一部分從青山日暮,大江東去,到余霞散綺,回望煙波;從漁火閃爍,燈影迷離,到落帆低垂,船傍前浦,詞人縝密細(xì)膩地描述了江上漂泊的具體情景,貶謫的郁悶情懷,羈旅的迷茫心緒,這一切便在景物的描繪中形象地外化出來了。詞人描寫景物的同時(shí),也是在借景寓情,使景物情思化。
下片著重抒寫羈旅的情懷。但詞作并不是直抒胸臆,而是仍然沒有離開景物描寫。只不過在手法上有所變化,詞人在景物的描寫上,浸透了比較濃厚的感情色彩,“情”的表達(dá)仍然借助于“景”的描繪以完成。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/1338644.html

相關(guān)閱讀:史記《高祖本紀(jì)》閱讀練習(xí)及答案
《活板》片段閱讀答案
王禹?《待漏院記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《宋史?張根傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《醉翁亭記》《岳陽樓記》閱讀答案