《初中古典詩詞名句默寫》專題復習教案

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
初中古典詩詞名句 默寫 》專題復習教案 復習內(nèi)容: 1 、 了解古詩文默寫的主要類型 2 、 把握古詩文默寫的中考基本題型 3 、 掌握古詩文默寫的應考策略及解題技巧 復習重、難點: 《初中古典詩詞名句
默寫
》專題復習教案
復習內(nèi)容:
1
、
了解古詩文默寫的主要類型
2
、
把握古詩文默寫的中考基本題型
3
、
掌握古詩文默寫的應考策略及解題技巧
復習重、難點:
重點:古詩文默寫應考策略的掌握
難點:古詩文默寫解題技巧的運用
復習設想:
1
、解讀課標:《語文課程標準》
明確要求:(1
)“
誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞水平和審美情趣。”
(2
)背誦優(yōu)秀詩文80
篇。
2
、梳理內(nèi)容
(1
)河南省近三中考典型題例的梳理
(2
)各省市中考各種類型典型題例的梳理
3
、總結(jié)規(guī)律:通過對典型題例的了解分析,掌握基本規(guī)律
4
、課堂測試,學以致用
復習課時:
1
課時
復習過程

一、導語設計
在歷的河南省中考語文試卷中,古詩文默寫一般要占8
分的比重。今天我們就來談談如何進行古詩文默寫的復習。
二、
展示課標要求

(一)《語文課程標準》
明確要求:
1


誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞水平和審美情趣。

2
、背誦優(yōu)秀詩文
80
篇。
(二)課標的這一要求其實包含兩層信息:(1)考查內(nèi)容主要包含古詩文中的名句,課外的名篇也會有所涉及。(2)考查重在積累、感悟和運用,兼及欣賞。
三、
回顧往典型例題

河南省05——07
古詩文名句默寫題舉例
1
、

,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2
、大漠孤煙直,

。



王維《使至塞上》)
3
、李商隱在《無題》中,原比喻對愛情忠貞,現(xiàn)常用來形容對事業(yè)執(zhí)著奉獻的詩句





。
4
、詩言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的


,


表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟世情懷;蘇軾《江城子》中的:

會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼

抒發(fā)了為國殺敵的壯志;文天祥《過零丁洋》中的





表達了舍生取義的決心。
四、談題型,說難點
1
、學生總結(jié)自己遇到的題型
2
、暢談自己在做這類題時的難點
五、各類型試題淺析及應對技巧

(一)續(xù)寫填充型
1
、晴川歷歷漢陽樹,


(
崔顥《黃鶴樓》
)
2
、

,自緣身在最高層。
(
王安石《登飛來峰》
)
分析總結(jié)
:這是古詩文默寫中最容易的一種,只要平時認真背誦所要求背誦的古詩文即可。但答題時務必做到不添字、漏字、不寫錯別字。
(二)理解默寫型
1
、(2007

江蘇鎮(zhèn)江)

王維在《使至塞上》一詩中描寫開闊鮮明、氣勢雄渾的塞外景象的詩句是:


  
分析總結(jié)
:此類題旨在考查學生的理解運用能力,這種題型比較靈活,做題時先要認真審題理解意思,再根據(jù)題干中所提供的詩人和課題回憶聯(lián)系,即可答出
2、
練習鞏固,學以致用

王灣在《次北固山下》一詩中描寫了時序交替中的景物,并暗示時光的流逝,蘊含自然理趣的詩句是:

  


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