【思維訓(xùn)練】
１，分別概括五節(jié)的內(nèi)容。
（
①
搖舟進(jìn)荷池
②
溪間采荷花
③
溪頭采蓮藕
④
溪中采蓮蓬
⑤
搖舟回家去
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２，第一節(jié)，詩(shī)人把什么比作
“
楊柳
”
？二者有什么共同點(diǎn)？
（
詩(shī)人把采蓮女比作
“
楊柳
”
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采蓮女搖船的婀娜姿態(tài)與楊柳隨風(fēng)飄蕩的動(dòng)作很相似。
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３，
“
羞澀呀水底深藏
”
使用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？
（
擬人�！ 〖葘�(xiě)出蓮藕的可愛(ài)，又是采蓮女純美的寫(xiě)照，以蓮襯人。
）
４，每一節(jié)的最后都有
“
歌聲
”
，這樣反復(fù)有什么作用？
（
表達(dá)了采蓮女喜悅的心情，每一節(jié)的歌聲與景物交融，營(yíng)造出詩(shī)歌的意境美。
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５，從本詩(shī)，你看到哪些美的畫(huà)面？聽(tīng)到了什么聲音？嗅到了什么味道？感受到什么？
（
看到了：美麗的農(nóng)家采蓮少女劃著一葉輕舟，在溪水中采蓮；蓮葉碧綠田田，荷花鮮紅妖嬈，微波蕩漾，楊柳搖擺，蜂蝶飛舞
……
；
聽(tīng)到了漿聲應(yīng)答著歌聲，風(fēng)聲和著浪聲；
嗅到了花香和衣香；
感受到采蓮女在時(shí)時(shí)思念著自己的心上人。
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６，這首詩(shī)歌的畫(huà)面不僅有色、有聲，而且有味、有情，它就像一幅精致優(yōu)美的水彩畫(huà)。在這幅迷人的水彩畫(huà)上，有景有人，你認(rèn)為誰(shuí)最美？
（
采蓮女。
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７，詩(shī)歌描繪了采蓮少女，她的美無(wú)處不在。你感受到了嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)她美在何處？
（
美在外貌：荷花般妖嬈；
美在勞動(dòng)的情態(tài)：輕盈、歡快
美在采蓮的歌聲：婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)
美在采蓮過(guò)程的情感：羞澀、甜蜜、喜悅
……
）
８，讀完這首詩(shī)
,
為什么我們眼中的采蓮少女如此純美，你明白是什么原因嗎？作者主要通過(guò)什么藝術(shù)手法把人物形象完美精致地呈現(xiàn)出來(lái)？
（
情景交融的藝術(shù)手法：以迷人的景色來(lái)襯托采蓮少女的形象美，體現(xiàn)了詩(shī)歌的意境美。
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９，這首詩(shī)歌把純美的采蓮少女與優(yōu)美的景色交織在一起，構(gòu)成了奇麗的境界，這種景象仿佛只在天上才有，那么作者在詩(shī)歌中描繪這樣的景象目的是什么呢？
（
寄托了作者對(duì)寧?kù)o、詳和理想生活的向往和追求。
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10
，這首《采蓮曲》創(chuàng)造了一種什么意境？對(duì)此你有什么評(píng)價(jià)？
（
落日把荷池染紅，晚風(fēng)把岸邊的金柳拂醉，一葉小舟伴著歌聲，穿越碧綠的蓮葉，美麗的女子采擷蓮子，最后消融于蒼茫的夜色之中
……
這就是朱湘《采蓮曲》創(chuàng)造的意境。
《采蓮曲》創(chuàng)造的意境，只是朱湘一種虛幻的理想生活，根本不可能實(shí)現(xiàn)�！恫缮徢返母裾{(diào)歡快，恬然。所以說(shuō)，《采蓮曲》是詩(shī)人向往平和寧?kù)o生活、逃避冷酷人生的真情流露，是詩(shī)人
“
芳香的夢(mèng)
”
的溫暖歸宿。當(dāng)時(shí)，時(shí)代正呼喊
“
剽悍，熱烈
”
，
“
狂飆突進(jìn)
”
，然而朱湘卻表現(xiàn)出
“
憂郁、病弱、頹廢
”
的傾向。明顯地，歡樂(lè)不足，感傷有余。
）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/351537.html
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