閱讀下面的文言文，完成9～12題。留侯①論蘇軾古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)，人情有所不能忍者。匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。夫子房受書于圯上老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之，觀其所以微見其意者，皆圣賢相與警戒之義。世人不察，以為鬼物，亦已過矣,且其意不在書。當(dāng)韓之亡，秦之方盛也，以刀鋸鼎鑊待天下之士，其平居無事夷滅者，不可勝數(shù)；雖有賁、育，無所獲施。夫持法太急者，其鋒不可犯，而其勢未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一擊之間。當(dāng)此之時，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦危矣。千金之子，不死于盜賊,何哉？其身之可愛，而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才，不為伊尹、太公之謀，而特出于荊軻、聶政之計，以僥幸于不死，此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事。故曰：“孺子可教也�！背�莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王曰：“其主能下人，必能信用其民矣�！彼焐嶂�。勾踐之困于會稽，而歸臣妾于吳者，三而不倦。且夫有報人之志，而不能下人者，是匹夫之剛也。夫老人者，以為子房才有馀，而憂其度量之不足，故深折其少剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素，卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能驚，而項籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝，項籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕用其鋒。高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其敝，此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊，而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之，猶有剛強(qiáng)不能忍之氣，非子房其誰全之？太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)�，而其狀�?U>乃如婦人女子，不稱其志氣。嗚呼！此其所以為子房歟！（選自《古文觀止》卷之十） [注]①留侯：即張良，字子房，他輔佐劉邦平定天下，被封為留侯。9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是A．卒然臨之而不驚 卒：突然B．而特出于荊軻、聶政之計 特：特地C．養(yǎng)其全鋒而待其敝 敝：疲憊D．太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)?疑：猜想10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．夫子房受書于圯上老人也 不拘于時，學(xué)于余 B． 以匹夫之力，而逞于一擊之間 不賂者以賂者喪 C．是故倨傲鮮腆而深折之 夫晉，何厭之有D．而其狀貌乃如婦人女子 今其智乃反不能及 11．以下六句話分別編為四組，全部表現(xiàn)張良能“忍”的一組是①而逞于一擊之間 ②其間不能容發(fā)③孺子可教也 ④油然而不怪者 ⑤百戰(zhàn)百勝，而輕用其鋒 ⑥猶有剛強(qiáng)不能忍之氣，非子房其誰全之A． ①②⑤ B．①③⑤ C． ②④⑥ D．③④⑥12．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是A．天下真正具有豪杰氣概之人，遇到突發(fā)情形毫不驚慌，無緣無故受到別人侮辱也不憤怒， 這是因為他們胸懷寬廣，志向高遠(yuǎn)。B．依蘇軾之意，圯上老人并非“鬼物”，而是秦代有遠(yuǎn)見卓識的隱君子，他出現(xiàn)的目的不在于 授書,而是有意試探張良的隱忍度。C．楚莊王攻打鄭國，鄭襄公裸露上身并牽羊迎接。楚莊王認(rèn)為他能夠委屈自己，一定值得信 任，可以為自己效力，就此放棄對鄭國的進(jìn)攻。D．蘇軾并不贊同司馬遷的觀點(diǎn)，他認(rèn)為正因為張良有能忍之大度，所以盡管他狀貌如婦人卻 能成就大業(yè)，這正是張良與眾不同之處。13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①當(dāng)韓之亡，秦之方盛也，以刀鋸鼎鑊待天下之士，其平居無事夷滅者，不可勝數(shù)。（5分）②夫老人者，以為子房才有馀，而憂其度量之不足，故深折其少剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀。（5分）答案：三、（12分）9．B 10．D 11．D 12．C四、（24分）13.（10分）①在韓國已滅亡時，秦國正很強(qiáng)盛，（秦王嬴政）用刀鋸、油鍋對付天下的志士，那些住在家里平白無故被滅族的人，不能夠數(shù)盡。（5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：5分，重點(diǎn)詞“方”、“以”、“平居”、被動句、“勝”，各1分；譯錯一處扣1分。②那個老人認(rèn)為張良才智有余，但是擔(dān)心他的度量不夠，因此深深挫折他輕人剛強(qiáng)銳利的脾氣，使他能忍得住小怨憤去成就遠(yuǎn)大的謀略。（5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：5分，重點(diǎn)詞“以為”、“而”、“憂”、“深折”、“就”各1分，譯錯一處扣1分。
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