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高考古詩“煉字”題型練習(xí)(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
煉字題型練習(xí) 一、 角度闡釋 古人寫詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)過錘煉的字所深藏的情思或品味其更為形象生動的效果。如:春風(fēng)又綠江南岸的綠(王安石)、云破月來花 “煉字”題型練習(xí)
一、
角度闡釋
古人寫詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)過錘煉的字所深藏的情思或品味其更為形象生動的效果。如:“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”(王安石)、“云破月來花弄影”的“弄”(張先)、“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”(宋祁)。一個“綠”字寫出了春之盎然,一個“弄”字把詩人欣賞月下花枝在風(fēng)中舞動的美寫出來了,一個“鬧”字把詩人心頭感到的蓬勃春意寫出來了。答題時不能把該字孤立起來品味,要放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。
二、常用解題步驟
第一步,解釋該字在句中的含義,或指出這個字特殊的語法現(xiàn)象或修辭手法,如詞類活用、擬人、通感、化靜為動等。第二步,展開聯(lián)想把該字放人原句中描述景象。第三步,點出該字烘托了怎樣的意境,表達了怎樣的感情,或語言特色。
三、
【例】(
2009
.四川卷)閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)


三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一。
請談?wù)勥@首詩前兩句中



字和



字的表達效果。
【解析】詩一開始劈空而來,氣象森嚴。山河本來是不動的,由于用了



、



二字,就使人感到這黃河、華山不僅雄偉,而且虎虎有生氣。但大好河山,陷于敵手,怎能不使人感到無比憤慨!這兩句意境闊大深沉,對仗工整。
答案:“入”字表現(xiàn)出河的生氣;“摩”字突出了山的高峻。
四、(2008
.全國卷Ⅱ)閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
春日即事
李彌遜①
小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。
車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門。

【注】①李彌遜(1085
~1153)
,字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人。歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。
請對首句中的“網(wǎng)”字進行賞析。
答:
五、(
.湖南卷)閱讀下面的宋詞,根據(jù)提示,完成賞析。
好事近①


湓口放船歸,薄暮散花洲宿。兩岸白菇紅蓼,映一蓑新綠。
有沽酒處便為家,菱芡四時足。明日又乘風(fēng)去,任江南江北。
【注】①本詞寫于作者54
歲時東歸江行途中。
賞析上片“映一蓑新綠”句中”“蓑”“映”二字的巧妙之處。
答:

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