閱讀下面的文言文，完成1?5題。說驥劉禹錫伯氏佐戎于朔陲，獲良馬以遺予。予不知其良也，秣之?秕，飲之污池。廄?也，上庳而下蒸；羈絡(luò)也，綴索而續(xù)韋。其易之如此。予方病且?，求沽于肆。肆之駔亦不知其良也，評其價六十緡。將劑矣，有裴氏子贏其二以求這之，謂善價也，卒與裴氏。裴氏所善李生，雅挾相術(shù)，于馬也尤工。?之周體，眙然視，聽然笑，既而?隨之。且曰：“久矣吾之不覯于是也，是何柔心勁骨，奇精妍態(tài)，宛如鏘如，曄如翔如之備邪！今夫馬之德全然矣，顧其維駒藏銳于內(nèi)，且秣之乖方，時用不說于常目。須其齒備而氣振，則眾美灼見，上可以獻帝閑，次可以鬻千金�！迸嵋猜勓择笛�。遂儆其仆，蠲其?筐其惡，蜃其溲，催以美薦，秣以薌粒，起之居之，澡之?之，無分陰之怠。斯以馬養(yǎng)，養(yǎng)馬之至分也。居無何，果以驥德聞�？陀醒溆枰詥蕦�，且譏其貿(mào)也微，予灑然曰：“始予有是馬也，予常馬畜之。今予易是馬也，彼寶馬畜之。寶與常在所遇耳。且夫昔之翹陸也，謂將蹄將?，抵以撾策，不知其?云耳。昔之噓吸也，謂為疵為癘，投以藥石，不知其噴玉耳。夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？由是而言，方之于士，則八十其緡也，不猶?于五?皮乎？”客謖而竦。予遂言曰馬之德也存乎形者也可以目取然猶為之若此矧德蘊乎心者乎斯從古之嘆予不敢嘆。1．對下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A．綴索而續(xù)韋 韋：熟牛皮B．須其齒備而氣振 須：必是C．曄如翔如之備邪 曄：光華燦爛D．且秣之乖方 乖方：錯誤的方法2．下列各組句中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（ ）A．①于馬也尤工 ②臣之壯也，猶不如人B．①獲良馬以遺予 ②越國以鄙遠C．①是何柔心勁骨 ②何其衰也D．①馬之德也，存乎形者也 ②胡為乎遑遑欲何之3．下列四組句子中，文中分別描寫對待馬采取的兩種絕然不同措施的一組是（ ）A．①予不知其良也 ②起之居之，澡之?之，無分陰之怠B．①其易之如此 ②斯以馬養(yǎng)，養(yǎng)馬之至分也C．①廄?也，上庳而下蒸 ②蠲其?筐其惡D．①秣之?秕，飲之污池 ②上可以獻帝閑4．文中畫波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?WBR> ）A．予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目�。�然猶為之若此／矧德蘊乎／心者乎／斯從古之嘆／予不敢嘆B．予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目取然／猶為之若此／矧德蘊乎心者乎／斯從古之／嘆予不敢嘆C．予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目�。�然猶為之若此／矧德蘊乎心者乎／斯從古之嘆／予不敢嘆D．予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目�。�然猶為之若此／矧德蘊乎／心者乎／ 斯從古之／嘆予不敢嘆5．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）裴氏所善李生，雅挾相術(shù)，于馬也尤工。（4分）譯文：（2）其齒備而氣振，則眾美灼見，上可以獻帝閑，次可以鬻千金。（4分）譯文： （3）夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？（4分）譯文：答案1．B（等到）2．D（A①②均為助詞，舒緩語氣； B①②均為連詞，表承接；C．①②均為副詞，多么）3．C4．C6．（1）姓裴的交好的姓李的先生，一直具有看相之術(shù)，對于相馬也很精通。（“善”“雅”“工”各1分，意思1分）（2）它牙齒長全精氣得到提振，那就所有的優(yōu)點耀眼地顯現(xiàn)出來，上可以獻進皇帝的馬廄（柵欄，養(yǎng)馬的圈），再次也可以賣千金之價。（“見”“閑”“鬻”各1分，意思1分）（3）這樣的情況，那么經(jīng)過長累月，必將使它疲頓趴倒，那又那來的什么寶�。浚ā邦D踣”“句式”各1分，意思2分）翻譯（一位）在北方邊陲軍隊當(dāng)參謀姓伯的（朋友），得到一匹良種馬送給了我。我不知道它的好處，喂它吃的是裨草和秕谷，給它喝的是污水池的水。馬廄和馬槽那，是上面悶（不通風(fēng)）下面熱氣蒸騰；馬籠頭和韁繩，都是繩子和牛皮連綴起來的。對待那馬簡單到如此（的地步）。我當(dāng)時生病而且很窮，（牽它）到市場去賣。市場上的馬販子也不知道它的優(yōu)良所在，估的價是六十串銅錢。將要賣了，有個姓裴的先生用超過他的價錢的兩倍要求購買，（我）認為這是個好價錢，最終還是賣給了姓裴的了。姓裴的交好的姓李的先生，一直具有看相之術(shù)，對于相馬也很精通。察看馬的周身形體，瞪著眼睛看，滿臉笑容，最后鼓起掌來。并且說道：“我很久沒有看見這樣的馬了，這是多么柔順的身體強勁的骨骼，奇妙的精氣美好的姿態(tài)，婉轉(zhuǎn)鏗鏘的嘶鳴，光華燦爛疾如飛翔它全都具備啊！當(dāng)今馬的優(yōu)點它全都具備啊，看這馬真是將精銳蘊藏在內(nèi)，但是用錯誤的方法喂養(yǎng)，經(jīng)常用它去做它所不喜歡的普通的事。必須等到它牙齒長全精氣得到提振，那就所有的優(yōu)點耀眼地顯現(xiàn)出來，上可以獻進皇帝的馬廄，再次也可以賣千金之價�！迸嵯壬�聽了肅然起敬。于是督告他的仆人，不讓它干活，用筐清理它的馬廄的污物，用繪有蛤蜊圖案的尊裝它的糞便，喂最好的草料，吃（加工了的）薌草，起居（要照顧好），洗完澡要擦拭干（身體），不分什么時刻沒有怠慢的。這樣養(yǎng)馬，是養(yǎng)馬之最啊。過了不久，果然是以好馬著稱。有的客人安慰我喪失了寶貝，還譏誚賣得那么便宜，我坦然說道：“當(dāng)初我擁有這匹馬，我當(dāng)普通馬養(yǎng)它。如今賣了這馬，他當(dāng)寶馬養(yǎng)它。寶和普通就在于其是否被認識（知遇）啊。原來它要跳躍，以為是要踢要咬（人），（它）得到的是鞭打，不知道它能跑如駕云。原來它的嘶鳴，認為是瑕疵是犯病，給它吃藥扎針，不知道那嘶鳴是美好的聲音。這樣的情況，那么經(jīng)過長累月，必將使它疲頓趴倒，那又那來的什么寶��？這么來說，賣給一般的人，就算八十串銅錢，不就是超過五只黑公羊的皮嗎？”客人（馬上）起立肅然起敬。我于是說：“馬的優(yōu)點，存在于它的形體之中，可以憑眼睛看見，但是還會是這個樣子。何況德行蘊藏在心中的人呢？這是自古以來令人感嘆的啊，我不敢說什么的啊�！�
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/385273.html

相關(guān)閱讀：王禹?《待漏院記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《活板》片段閱讀答案
《醉翁亭記》《岳陽樓記》閱讀答案
《宋史?張根傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
史記《高祖本紀》閱讀練習(xí)及答案