宋之問(wèn)
臥病人事絕, 嗟君萬(wàn)里行。河橋不相送,江樹(shù)遠(yuǎn)含情
別路追孫楚②
,維舟吊屈平?上埲?jiǎng)Γ?流落在豐城。
春夜別友人
陳子昂
銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。
明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。悠悠洛陽(yáng)道,此會(huì)在何。
【注】注:①
公元698
,杜審言坐事貶吉州司戶參軍,宋之問(wèn)寫此詩(shī)以贈(zèng)。
②
孫楚,西晉文學(xué)家,名重一時(shí),但“
多所凌傲,缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)”
,四十始參鎮(zhèn)東軍事。
8.
宋之問(wèn)詩(shī)首聯(lián)中的“
嗟”
字內(nèi)涵豐富,含有多重情感,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析(5
分)
9.
同為送別詩(shī),兩首詩(shī)都情真意切,感人至深。但在抒情方式上又各有特點(diǎn),請(qǐng)分別結(jié)合兩首詩(shī)的頸聯(lián)簡(jiǎn)要分析(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.
嗟為嗟嘆之意,一嘆惜別離,因同知己離別而惆悵;二為故人被貶、宦海沉浮而感傷;三是抒發(fā)因病不能親自送別友人的遺憾之情。四是在憤懣不平友人遭遇中寄托撫慰與希望。(答出一種情感給2
分,兩種情感給四分,三種情感給5
分)
9.
宋詩(shī)用典抒情(1
分),借用孫楚和屈原的典故表達(dá)友人才學(xué)高超卻仕途坎坷,寄托詩(shī)人對(duì)友人的同情和惋惜。(2
分)
陳詩(shī)借景抒情(1
分),高高的樹(shù)蔭遮掩了西向低沉的明月,滔滔江河淹沒(méi)在破曉的曙光中,表現(xiàn)時(shí)間催人離別和面對(duì)離別的不舍之情。(2
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/401089.html
相關(guān)閱讀:《黃鶴樓 崔顥》閱讀答案
《踏莎行 【清】周之琦》閱讀答案
陳師道《舟中二首(其一)》閱讀答案
《花非花 白居易》閱讀答案
《虞美人 秦觀》閱讀答案