閱讀下面這首詩(shī)，完成21?22題。(7分)

　　夜過(guò)借園①聞笛

　　(清)袁枚

　　秋夜訪秋士，先聞水上音。

　　半天涼月色，一笛酒人心。

　　響遏碧云近，香傳紅藕深。

　　相逢清露下，流影濕衣襟。

　　【注】①借園：作者好友李晴江的寓所。

　　21.簡(jiǎn)答“笛聲”這一意象在全詩(shī)中的作用。(3分)

　　22.簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)所運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法。(4分)

　　由整理，僅供參考：

　　21.笛聲是全詩(shī)的中心意象。(1分)它是借園主人心聲的流露，感情的寄托。(1分)。詩(shī)的首聯(lián)引出“水上音“，中間兩聯(lián)集中筆墨對(duì)其進(jìn)行描寫。頷聯(lián)借“笛聲”抒發(fā)“秋士“哀愁之心，頸聯(lián)寫詩(shī)人與“笛聲”產(chǎn)生了感情的共鳴，又陶醉在音樂(lè)的享受之中，尾聯(lián)首句，當(dāng)作者在“秋夜“聽(tīng)完友人的一曲笛聲之后，終于迎來(lái)了與“秋士“的相逢之時(shí)，通過(guò)“笛聲”兩人心靈達(dá)到了高度的默契。詩(shī)的收束像不盡的笛聲的余音一樣，讓人回味無(wú)窮。(1分)

　　22.(5分)這兩聯(lián)主要運(yùn)用了陪襯烘托的表現(xiàn)手法。(2分)頷聯(lián)描寫笛聲在冰涼如水的月色中飄蕩，浸透了清冷的月色，更增添了笛聲凄怨的情韻;頸聯(lián)寫笛聲嘹亮，仿佛阻遏了夜空中的碧云，突出了借園主人吹奏技巧的高超。(2分)詩(shī)人以視覺(jué)意象“月色”及嗅覺(jué)意象“藕香”作為陪襯烘托，使笛聲意味更加豐富感人。(1分)(要求能結(jié)合頷聯(lián)頸聯(lián)分析鑒賞。否則酌情扣分)

　

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