同步練習(xí)（人教新課標版選修《中國古代詩歌散文欣賞》）
1
．下列詞語中加點字的讀音正確的一項是(
)
A
．酌酒(zhu
ó)
歧路(q
ǐ)
冰塞川(s
ài)
B
．鮑照(B
ào)
躑躅(zh
ízh
ú)
應(yīng)屆(y
ìn
?)
C
．珍饈(xi
ǔ)
迂訥(n
è)
膝蓋(x
ī)
D
．投箸(zh
ù)
盡管(j
ǐn)
比擬(n
ǐ)
解析： A
．歧q
í，塞s
è；B.
應(yīng)y
īn
?；C.
饈xi
ū。
答案： D
2
．下列字形書寫錯誤的一項是(
)
A
．傾瀉 勁健 寄寓 B
．斟酌 悲憤 徘徊
C
．自寬 精練 華麗D
．慷概 歌謠 風(fēng)骨
解析： D
．概—慨。
答案： D
3
．下列句中加點的成語使用正確的一項是(
)
A
．高中三，同學(xué)們一起比翼雙飛，舉案齊眉，遨游在知識的海洋里，品嘗著高考的酸甜苦辣。
B
．陳冠希制造的“艷照門”事件，暴露出演藝界中存在的道德問題；娛樂圈中的一些不道德行為，更是可圈可點。
C
．有些領(lǐng)導(dǎo)在臺上大講特講廉潔勤政，言之鑿鑿，冠冕堂皇；臺下卻利欲熏心，中飽私囊。
D
．早晨，他站在大海邊，望著滄海橫流的壯觀景象，不由得感慨萬千，心潮澎湃。
解析： A
．用于夫妻之間；B.
指有可以贊賞、欣賞的地方，形容一切出色、精彩、值得稱道的事物；D.
望文生義，“滄海橫流”比喻政治混亂，社會動蕩。
答案： C
4
．下列各句中，沒有語病的一句是(
)
A
．我看見你回來很高興，我還以為你一去再也不回來了，這回我就放心啦。
B
．我這一輩子從來沒拿定過主意，但是，昨天的事我算拿定主意了。
C
．你就是這樣一個人，腳出了毛病，反倒責(zé)怪靴子，這件事怎么不叫人不寒心！
D
．弗拉季米爾瞅著他的一舉一動，隨后過去撿起靴子，朝靴內(nèi)窺視，急急地把靴子扔在地上。
解析： A
．有歧義，“很高興”主語不明；B.
“這一輩子”和“昨天”前后矛盾；C.
誤用否定詞，去掉一個“不”字。
答案： D
閱讀《擬行路難(
其四)
》全詩，完成5
～8
題。
5
．下列對詩句的理解不正確的一項是(
)
A
．《擬行路難(
其四)
》是鮑照的寄寓悲憤之作。
B
．詩人用瀉水流淌這一現(xiàn)象作為比興，引出對社會人生的無限感慨。
C
．通過“酌酒”“吞聲”“躑躅”“不敢”等詞，足見作者所憂的是些情感瑣事。
D
．“心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。”這是本詩的名句，寫出了底層人士及千千萬萬不得志者的內(nèi)心痛苦。
答案： C
6
．對《擬行路難(
其四)
》解說不正確的是(
)
A
．鮑照，字明遠，東海人，有作品集《鮑參軍集》十卷傳世。
B
．《擬行路難(
其四)
》是古樂府詩，鮑照對七言詩的發(fā)展起了很重要的作用。
C
．“瀉水置平地，各自東西南北流。”這是個有名的比喻，水的流向各不相同，帶有偶然性，但四面流散卻是必然的。
D
．鮑照的《擬行路難(
其四)
》，屬五言體樂府詩。
答案： D
7
．作者前面說“人生亦有命”，似乎他已心平氣和地接受了“人生亦有命”的現(xiàn)實，事實是否如此？從哪里可以看出來？
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答案： 地，豈是平的？瀉水于地，難道不是依照各自高低不同的地勢而流向各方嗎？一個人的遭際如何，猶如瀉水置地，不是也由出身的貴賤、家庭社會地位的高低決定的嗎？乍讀之下，似乎詩人心平氣和地接受了“人生亦有命”的現(xiàn)實，其實，他是用反嘲的筆法來抨擊不合理的門閥制度。從第二個反問句“心非木石豈無感”可以看出作者的真正意思：哪里是什么人生有命，人的出身貴賤、地位高低，完全是由不合理的社會現(xiàn)實造成的。
8
．“瀉水”四句作者言不當愁，接著寫借酒澆愁。結(jié)合前幾句和作者身世經(jīng)歷，采用“知人論世”的方法談?wù)勈鞘裁礃拥某睿?br />________________________________________________________________________
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答案： “瀉水”四句言不當愁，接下去寫借酒消愁，但滿懷的悲愁豈是區(qū)區(qū)幾杯酒能驅(qū)散的？“吞聲躑躅不敢言”，是說將已經(jīng)爆發(fā)出來的巨大的悲慨吞咽下去。“不敢言”三字蘊藏著無窮的含義，表明詩人所悲、所感、所激憤不平的并非一般小事，而是有著重要的社會政治內(nèi)容；愈是不敢言說，愈見出感憤的深切。
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