柳

【唐】 李商隱

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天①。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

【注釋】

①斷腸天：指繁花似錦的春日。

【譯文】

春日細長低垂的柳枝，隨風輕揚，婀娜多姿，樂游苑上，士女如云，舞筵上紅裙飄轉(zhuǎn)，綠袖翻飛，碧綠的柳枝仿佛同舞女一道翩翩起舞。既然秋色已深，那你（柳）為何又肯捱到秋天來��！而眼前只有斜陽照著柳枝，秋蟬貼在樹上哀鳴。

【閱讀訓練及答案】

（1）全詩寫的是_______之柳，但詩人不從眼前寫起，而是追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳。（秋日）

（2）首句中一個____字，形象地表現(xiàn)春柳的婀娜多姿，同時，又把柳枝與熱鬧的舞宴結(jié)合起來。本來是東風吹得柳枝飄動，詩中卻用一個___字，說柳枝在追逐東風，變被動為主動，寫出柳枝的蓬勃生氣。

（舞 逐）

（3）本來是____，______，詩中卻用兩個帶字，反說柳枝 帶著它們，此與第一句中的逐字一樣，又使柳枝由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

（斜陽照著柳枝，秋蟬在柳枝上鳴叫）

（4）用現(xiàn)代散文的語言表達如何肯到清秋日一句的含義。

（既然秋天是如此蕭條，那你（柳）為何有肯捱到秋天來啊�。�

（5）后兩句中，虛字運用得很精妙。第三句如何、____連用，感嘆語氣更加強烈，結(jié)尾句已帶、_____，更是層層推進。

（肯到 又帶）

（6）詩人通過榮枯變化的秋柳想表達什么？

（自感遲暮、自嘆身世。）

7試析曾逐東風拂舞筵中逐字的精妙之處。（4分）

8試析這首詩對比的表現(xiàn)手法。（4分）

9詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（3分）

參考答案

（7） 答：逐字寫柳枝追逐春風，運用擬人手法，變被動為主動，寫出了柳條的蓬勃生機。

（8） 答：前兩句寫春日之柳追逐東風，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞；后兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現(xiàn)出作者對秋日之柳的悲嘆之情。

（9）答：自傷遲暮，自嘆身世。（表達作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。）

閱讀練習二：

（1）這首詩歌第一句中哪一個字用得最好，請找出來并作簡要分析。（4分）

（2）這首詩歌最突出的表現(xiàn)手法是對比，請結(jié)合詩歌作簡要分析。（4分）

參考答案

（1）逐（1分）。運用擬人（1分），說柳枝追逐東風，變被動為主動，表現(xiàn)了柳枝的輕柔與活力（2分），形象生動可愛（1分）。

（2）前兩句寫春日之柳充滿生機，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的舞筵上與舞女翩翩起舞（1分）；后兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，蕭條凄涼（1分）。通過對比描繪，表現(xiàn)對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情（1分），也正是詩人自傷遲暮的寫照（1分）。

賞析：

這是詠柳寄慨之作，其中隱含詩人身世之感。（主旨）

首二句曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天寫(柳枝)曾在繁花似錦、令人陶醉的春日，如同婀娜多姿的舞女一樣，在樂游苑的宴會上隨風起舞。舞，生動地寫出了春柳的婀娜多姿，也寫出了柳枝的歡樂。樂游春苑，即樂游原，長安東南名勝，地勢高，可俯瞰長安全城，是當時人們節(jié)日游樂場所。斷腸天，指繁花似錦的春日。斷腸，即銷魂，指美好的春日令人陶醉。

后二句如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬!以春日之柳的繁華得意對比秋日之柳的零落憔悴，重在寫秋柳的凄涼情形。柳在春日是那樣地風光無比，受人矚目，而眼下時值深秋，它又如何愿意面對夕陽西下、寒蟬凄切的凄涼處境呢!清秋，秋色已深�？�，豈肯，不太愿意，既是反詰，又是感嘆。

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