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《石壕吏》導(dǎo)學(xué)案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩(shī)歌閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《石壕吏》導(dǎo)學(xué)案 一、辨音識(shí)字。 1 .第一段:石 壕 吏( ) 逾( ) 走(古今異義): 行: 2 .第二段:呼: 怒: 啼: 苦: 3 .第三段:鄴( ) 戍( ) 戌( ) 戊( ) 嫗( ) 《石壕吏》導(dǎo)學(xué)案
一、辨音識(shí)字。
1
.第一段:石壕吏(

逾(

走(古今異義):
行:
2
.第二段:呼:
怒:
啼:
苦:
3
.第三段:鄴(

戍(

戌(

戊(

嫗(

4
.第四段:咽(

泣:
登:
前途:
二、翻譯:存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。
三、深入詩(shī)的意境,把握本詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
1.
寫了一個(gè)什么故事?用詩(shī)中的詞簡(jiǎn)括老婦人一家各個(gè)人的糟遇。
2.
這首詩(shī)的重點(diǎn)是講的什么?
四、把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。
開端:(1
)致詞的由來(lái):
發(fā)展、高潮:(2
—3
)致詞的內(nèi)容:
結(jié)局:(4
)致詞的結(jié)果:
五、作業(yè)。
1
.把《石壕吏》改寫成一篇記敘文,要求通過(guò)自己對(duì)詩(shī)歌的理解進(jìn)行合理想象,有一定的環(huán)境描寫,用多種方法刻畫人物。
2
.背誦并默寫《石壕吏》。

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