己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。1.本詩開頭兩句,以浩蕩修飾離愁,以白日斜或天涯襯托離愁,這種表現(xiàn)手法和馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。2.對這首詩賞析不恰當(dāng)的一項(xiàng)是:DA.詩的第一、二句真實(shí)地反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。B.詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時代使命感移情落花,從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。C.詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁,用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)析,使整首詩從離愁中解脫出來。D.全詩表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)所表達(dá)的官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。3、“落紅”在這里比喻自己4、最后兩句詩有什么深刻含義?以落花自比 表明作者雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。5、對這首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是(B )A 詩的前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B 用“浩蕩”修飾離愁,寫離愁之苦;用“天涯”映襯離愁,寫離愁之多。C 詩的后兩句以花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入議論。D “化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對下一代的關(guān)心、愛6.這首詩寫詩人離京的感受,將(政治抱負(fù)) 和 (個人志向) 融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。7.請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或:表明作者雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn);颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運(yùn)的一片癡情。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/450435.html
相關(guān)閱讀:《艾子教孫》閱讀練習(xí)及答案
賀鑄《惜余春(急雨收春,斜風(fēng)約水)》閱讀練習(xí)及答案
《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)篇》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
曾鞏《筠州學(xué)記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《后漢書?左雄傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)