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《南史?周?傳》閱讀練習及答案(附譯文)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶



閱讀下面的文言文,完成9?12題。 周?,字彥倫,晉左光祿大夫?七世孫也。?少為族祖朗所知。解褐海陵國侍郎。益州刺史蕭惠開賞異?,攜入蜀,為厲鋒將軍,帶肥鄉(xiāng)、成都二縣令。轉惠開輔國府參軍,仍為府主簿。常謂惠開性太險峻,每致諫,惠開不悅,答?曰:“天險地險,王公設險,但問用險何如耳?”隨惠開還都。 宋明帝頗好玄理,以?有辭義,引入殿內,親近宿直。帝所為慘毒之事,?不敢顯諫,輒誦經中因緣罪福事,帝亦為之小止。元徽初,出為剡令,有恩惠,百姓思之。建元初,為長沙王參軍、山陰令。還為文惠太子中軍錄事參軍,隨府轉征北。文惠在東宮,?還正員郎、始興王前軍諮議。直侍殿省,復見賞遇。 ?音辭辯麗,出言不窮,宮商朱紫,發(fā)口成句。泛涉百家,長于佛理。著《三宗論》,言空假義。西涼州智林道人遺?書曰:“此義旨趣似非始開,妙聲中絕六七十載。貧道二十時,便得此義,竊每歡喜,無與共之。少見長安耆老,多云關中高勝乃舊有此義,能深得斯趣者,本無多人。過江東略是無一。貧道捉麈尾①來四十余,東西講說,唯有此涂白黑無一人得者,為之發(fā)病。非意此音猥來入耳!逼湔撘娭厝绱恕 ?于鐘山西立隱舍,休沐則歸之。轉太子仆,兼著作,撰起居注。常游侍東宮。少從外氏車騎將軍臧質家得衛(wèi)恒散隸書法,學之甚工。文惠太子使?書玄圃②茅齋壁,國子祭酒何胤以倒薤書③求就?換之,?笑而答曰:“天下有道,丘不與易也。” 每賓友會同,?虛席晤語,辭韻如流,聽者忘倦。兼善《老》、《易》,與張融相遇,輒以玄言相滯,彌日不解。清貧寡欲,終日長蔬食。雖有妻子,獨處山舍,甚機辯。衛(wèi)將軍王儉謂?曰:“卿山中何所食?”?曰:“赤米白鹽,綠葵紫蓼!蔽幕萏訂?:“菜食何味最勝?”?曰:“春初早韭,秋末晚菘(白菜)!睍r何胤亦精信佛法,無妻妾。太子又問?:“卿精進何如何胤?”?曰:“三涂八難④,共所未免。然各有其累!碧釉唬骸八垡梁危俊睂υ唬骸爸芷藓稳!逼溲赞o應變,皆如此也。 太學諸生慕其風,爭事華辯。始著《四聲切韻》行于時。后卒于官。(選自《 南史選譯》,有刪節(jié))【注】①麈(zhén)尾:和尚道士手中所執(zhí)之云刷。②玄圃:此借指宮苑。③倒薤書:書法的一種。④三涂八難: 三涂,指火途、血途、刀途;八難,指地獄、餓鬼、畜生、單越、長壽天、盲聾、喑啞、世智辯聰等佛前佛后八難。10.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(  )A.引入殿內,親近宿直 直:通“值”,值班B.過江東略是無一略:大體C.西涼州智林道人遺?書。遺:寄D.休沐則歸之休沐:休息11.下列各組各組句子,加點的詞的意義和用法相同的一項是(  )A.①以?有辭義,引入殿內 ②以其乃華山之陽名之也B.①能深得斯趣者,本無多人 ②計未定,求人可使報秦者C.①?于鐘山西立隱舍 ②不拘于時,學于余D.①雖有妻子,獨處山舍 ②雖有槁暴,無復挺者12.下列對原文有關內容分析和概括,不正確的一項是( 。〢.周?從得到祖周朗器重,益州刺史蕭惠開很賞識他,帶他一道入蜀,擔任過厲鋒將軍,縣令,主簿,但因周?常言;蓍_性情太陰險,使常惠開很不高興。B.周?善清談。宋明帝好玄理,將他引入宮內,作為貼身侍衛(wèi)。還深得文惠太子的賞識和知遇,升為正員郎、始興王前軍諮議。C.周?擅長佛理。著有《三宗論》,得到西涼州智林道人的備加贊美。稱周?所著《三宗論》首開佛理旨趣,橫絕六七十。D.周?還擅長書法。文惠太子使周?書玄圃茅齋壁,國祭酒何胤以倒薤書要求跟他交換筆跡,周?都沒有答應。13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(12分)(1)?不敢顯諫,輒誦經中因緣罪福事,帝亦為之小止。(4分)(2)多云關中高勝乃舊有此義,能深得斯趣者,本無多人。(4分)(3)非意此音猥來入耳。(4分)答案:10.B(略:大概)11.A(A兩個“以”作介詞,都解“因”;B①“者”,的人,②“者”定語后置的標志詞;C①“于”介詞“在”, ②“于”介詞“向”,D①“雖”,雖然, ②“者”即使。)12.C(不是周?首開佛理旨趣)13.(1)周?不敢明顯進諫,就誦讀經書中因果報應獲罪得福的故事,明帝也因此稍稍有所收斂。(“顯”“輒”“小”“止” 各1分)(2)他多說關中高士早就有這一佛理,能深刻理解這佛理旨趣的,本來就沒有幾個人。(“高勝”“舊”“斯”“本”各1分。)(3)沒有料想到這話會有如此多來進入我的耳內。(“意”“音”“猥”句意各1分)譯文:

周?字彥倫,是晉代左光祿大夫周?的七世孫。周?少時就為族祖父周朗所賞識,入仕做官擔任海陵國侍郎。益州刺史蕭惠開異常賞識他,帶他進入蜀地,擔任厲鋒將軍,兼任肥鄉(xiāng)、成都二縣縣令。轉任惠開輔國府參軍,繼續(xù)擔任府主簿。常說蕭惠開生性險惡,每次進諫,惠開不高興,回答周?說:“天也險地也險,王侯制造險惡,只要問你怎樣使用險惡就行了。”跟隨蕭惠開回到京城。

宋明帝很喜好玄學,因為周?有思辨文才,把他召入宮中,時常親近他并讓他宿宮內值班。明帝所做的狠毒之事,周?不敢明顯進諫,就誦經書中因果報應獲罪得福的故事,明帝也因此稍稍有所收斂。元徽間,出京城擔任剡縣縣令,為政施恩惠,百姓懷念他。建元初,擔任長沙王參軍、山陰縣令。回到朝廷擔任文惠太子中軍錄事參軍,跟隨太子輾轉北征。文惠在東宮時,周?回來做了正員郎、始興王前軍諮議,在殿省擔任當值侍衛(wèi),重新被賞識。

周?語言華麗,有思辨性,滔滔不絕,音調和諧色彩豐富,出口成章。廣泛地涉獵百家之說,擅長于講談佛理。著有《三宗論》,談空假之義。西涼州智林道人致信周?說:“這些佛理要義好像并非首創(chuàng),這么好的論述中斷了六七十了。我二十歲時,就懂得了這個道理,私下每次都很高興,感到沒有人與我共賞,輕時拜見長安老道,他多說關中高士早就有這一佛理,能深刻理解這佛理旨趣的,本來就沒有幾個人。到長江以東大概更是沒有了。我手執(zhí)塵尾談佛理以來至今四十余載,在東西各地講學,只是這道上的黑白是非沒有一人能談到,我為這事產生憂慮,沒有想到此話說得好入耳。”他的論述如此被推重。

周?在中山西面建立了隱居的房子,放假的時候就回到那里去。轉任太子仆兼著作。撰寫起居注。常常拜訪侍奉東宮太子。少時跟從外公車騎將軍臧質家得到衛(wèi)恒散筆隸書法帖,學得很像。文惠太子令周?在玄圃茅屋的墻壁上寫字。國子祭酒何胤用篆書中的倒薤書法找周?請求交換,周?說:“天下有道,孔丘不會拿來交換的!

每當會見賓客朋友,周?半空著位子表示禮貌地與他們交談,話語音韻和諧對答交流,聽的人忘記了疲倦。又擅長《老子》《易經》,和張融相遇,就用玄言相問解難,整天都不停歇。周?清貧沒有太多欲望,整天吃蔬菜,雖然有妻子兒女,卻一個人住在山間的屋舍里。很有機鋒辯才,衛(wèi)將軍王儉對周?說:“你在山中常常吃什么?”周?說:“紅的米白的鹽,綠的葵菜紫的蓼實!蔽幕萏訂枺骸爸?菜食哪一道味最好?”周?說:“初春早季吃韭菜,秋末晚季吃白菜!碑敃r何胤也精通信奉佛法,沒有娶妻妾。太子又問周?:“你的佛學造詣和何胤相比怎樣?”周?說:“火途、血途、刀途三道,地獄、餓鬼、畜生、單越、長壽天、盲聾、喑啞、世智辯聰、佛前佛后八難,我倆都在所難免,但各人有各人的牽掛。”太子問:“牽掛你們的是什么?”對答說:“周?被妻子所牽掛,何胤被酒肉所牽掛!彼赞o應變就是如此機辯。

太學學生仰慕他的風采,爭著效仿他的華美詞藻和善辯能力。先前著《四聲切韻》在當時很流行。后死在官任上。


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