元稹《聞樂天授江州司馬》閱讀答案

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聞樂天授江州司馬 元稹 殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。 14.聞樂天授江州司馬中的樂天是指 (人名)。(1分) 15. 對本詩分析不正確的一項是 聞樂天授江州司馬
元稹
殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。
14.“聞樂天授江州司馬”中的“樂天”是指 (人名)。(1分)
15. 對本詩分析不正確的一項是(3分)…………………………………………………( )
A.詩人移情入景,以悲涼的心境觀景,詩人筆下無焰的“殘燈”、搖曳不定的“燈影”都流露出詩人的悲傷之情。
B. 詩中“垂死病中驚坐起”一語,是傳神之筆,只以神態(tài)描寫就盡顯詩人聽聞友人遭貶謫后的震驚之情。
C. 樂天在讀了此詩后曾說“至今每吟,猶惻惻耳”,可見其詩有很強的藝術(shù)魅力。
D. 全詩含蓄蘊藉,情深意濃,詩味雋永,耐人咀嚼。
16. 全詩以景結(jié)語,請結(jié)合全詩內(nèi)容,賞析最后一句詩的妙處。(4分)
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14.(1分) 白居易
15. (3分) B(詩句不僅有神態(tài)“驚”的描寫,更主要是動作“坐起”的描寫,動作描寫深化了震驚的情感,“只”“盡顯”表述不當。)
16.(4分)詩人借暗風寒雨渲染悲涼氣氛,將自己的惋惜、憤懣、痛心等諸多情感融于景語之中,給讀者留下無盡的想象空間,起到言有盡而意無窮的藝術(shù)效果。(聯(lián)系全詩內(nèi)容1分,景物描寫與情感關(guān)系2分,語言表達1分)
14
.“
”三個字惟妙惟肖地摹寫出作者聽聞白居易被貶為江州司馬后
剎那間的反應。
(1
分)
15.
末句的景物描寫是怎樣來抒發(fā)作者的情感的?請簡要分析。(2
分)

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14.
(1
分)驚坐起
15.
(2
分)作者用融情于景(或“借景抒情”)的手法,把聽說白居易遭貶后的悲涼、凄苦的情感寄寓在凄涼冷清的景物之中,抒情更含蓄;(或“用凄涼冷清的景物含蓄地表達了(
渲染烘托了)
得知白居易被貶后內(nèi)心的悲涼與凄苦”)(手法1
分;景物特點、情感分析1
分)


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