文言文閱讀（20分）。
周文育字景德，義興陽羨人也。少孤貧，本居新安壽昌縣，姓項(xiàng)氏，名猛奴。十一能反覆游水中數(shù)里，跳高六尺，與群兒聚戲，眾莫能及。義興人周薈為壽昌浦口戍主，見而奇之，因召與語。文育對曰：“母老家貧，兄姊并長大，困于賦役。”薈哀之，乃隨文育至家，就其母請文育養(yǎng)為己子，母遂與之。及薈秩滿，與文育還都，見太子詹事周舍，請制名字，舍因立名為文育，字景德。命兄子弘讓教之書計(jì)。弘讓善隸書，寫《勸學(xué)》及古詩以遺之，文育不之省也，謂弘讓曰：“誰能學(xué)此，取富貴但有大槊耳。”弘讓壯之，教之騎射，文育大悅。
司州刺史陳慶之與薈同郡，素相善，啟薈為前軍軍主。慶之使薈將一百人往新蔡懸瓠，慰勞白水蠻，蠻謀執(zhí)薈以入魏，事覺，薈與文育拒之。時賊徒甚盛，一日中戰(zhàn)數(shù)十合，文育前鋒陷陣，勇冠軍中。薈于陣戰(zhàn)死，文育馳取其尸，賊不敢逼。及夕，各引去。文育身被九創(chuàng)，創(chuàng)愈，辭請還葬，慶之壯其節(jié)，厚加饋遺而遣之。葬訖，會盧安興為南江督護(hù)，啟文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安興死后，文育與杜僧明攻廣州，為高祖所敗，高祖赦之，語在僧明傳。
后監(jiān)州王勱以文育為長流，深被委任。勱被代，文育欲與勱俱下。至大庾嶺，詣卜者，卜者曰：“君北下不過作令長，南入則為公侯�！蔽挠唬骸白沐X便可，誰望公侯。”卜人又曰：“君須臾當(dāng)暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗(yàn)。”其夕，宿逆旅，有賈人求與文育博，文育勝之，得銀二千兩。旦辭勱，勱問其故，文育以告，勱乃遣之。高祖在高要，聞其還也，大喜，分麾下配焉。
（選自《陳書》，有刪改）
11、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）3分
A．薈哀之，乃隨文育至家 哀：同情
B．素相善，啟薈為前軍軍主 善：贊許
C．及夕，各引去 引：退卻
D．勱問其故，文育以告 故：緣故
12、下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法都相同的一組是()
A.①兄姊并長大，困于賦役 ②蜀道之難，難于上青天。
B.①舍因立名文育 ②因賓客至藺相如門謝罪
C.①文育以告，勱乃遣之 ②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
D.①文育與杜僧明攻廣州 ②與嬴而不助一國也（“嬴”指秦始皇）
13、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）
A．周文育本姓項(xiàng)，名叫猛奴，周薈見到他時認(rèn)為他是個奇特的人，于是便向周文育的母親請求把他收為養(yǎng)子。后來，改姓周，名文育，學(xué)習(xí)騎射。
B．弘讓教周文育寫字和算術(shù)，但周文育不以為然，認(rèn)為博取功名只要有長矛就可以了。弘讓聽后大為贊賞，于是便教周文育騎馬射箭。
C．陳慶之派周薈慰勞白水蠻人，但蠻人卻密謀活捉周薈送給魏，事情泄露后，周薈和周文育率兵抵抗。結(jié)果，周薈戰(zhàn)死，周文育身上也多處受傷。
D．周薈死后，周文育被廬安興起用，后來和他一起攻打廣州，被高祖打敗，但是高祖釋放了他們。
14、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(11分)
�。�1）弘讓善隸書，寫《勸學(xué)》及古詩以遺之，文育不之省也。（4分）
（2）君須臾當(dāng)暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗(yàn)。（4分）
�。�3）嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉�。�3分）
答案：
11．B（“善”應(yīng)解釋為“友善”“與……交好”。）
12.C（兩個“乃”都是連詞，“于是”。A第一個“于”是介詞，表示被動，“被”；第二“于”是介詞，“比”。B第一個“因”是連詞，“于是”；第二個“因”是介詞，“通過“。D第一個“與”是連詞，“和”；第二個“與”是動詞，“親附、親近”。）
13．D（“被廬安興起用，后來和他一起攻打廣州”錯，是廬安興死后，和杜僧明一起攻打廣州。）
14、(1)(1)周弘讓擅長寫隸書，抄寫《勸學(xué)》和古詩送給周文育，周文育不認(rèn)識也不理解這些。
(2)您很快就能突然得到二千兩銀子，如果您不相信我，就拿我的話去驗(yàn)證。
（3）唉，你這遠(yuǎn)方的人為什么到這里來呢？
參考譯文:
周文育，字景德，是義興陽羨人。（周文育）少時父死家貧，原先家住在新安壽昌縣，本姓項(xiàng)，名叫猛奴。（周文育）十一歲時，能夠在河里來來回回游泳幾里遠(yuǎn)，能跳五六尺高，和很多孩子在一起游戲，沒有人能夠趕上他。義興人周薈擔(dān)任壽昌浦口戍主，見到周文育認(rèn)為他很出眾，便召來同他交談。周文育說：“母親老家境貧寒，哥哥姐姐都長大了，賦役負(fù)擔(dān)使我們生活困苦�！敝芩C很同情他，便隨周文育到家里，向周文育的母親請求讓周文育做自己的兒子，母親便把他給了周薈。等到周薈做官的任期滿了，便帶著周文育回到京，帶他去拜見太子詹事周舍，請周舍給他起個名字，周舍便給他起名叫周文育，字景德。周薈讓哥哥的兒子周弘讓教周文育寫字和算術(shù)。周弘讓善于寫隸書，抄寫《勸學(xué)》和古詩送給周文育，周文育不認(rèn)識也不理解這些，對弘讓說：“誰能學(xué)這些東？要得到富貴只有長矛就行了。”周弘讓認(rèn)為周文育有雄心壯志，便教他騎馬射箭，周文育很高興。
司州刺史陳慶之和周薈是同郡人，平日相互交好，起用周薈做前軍軍主。一次陳慶之派周薈帶領(lǐng)五百人到新蔡縣懸瓠，慰勞白水蠻人，蠻人密謀活捉周薈然后把他送給魏，事情被發(fā)覺后，周薈和周文育率兵抵抗。當(dāng)時賊兵非常多，一日之中戰(zhàn)斗幾十回合，周文育擔(dān)任前鋒沖鋒陷陣，勇敢為全軍第一。周薈在陣前戰(zhàn)死，周文育馳馬奪回周薈的尸體，賊兵不敢逼近。到夜里，雙方各自退兵。周文育身上九處受傷，傷好后，請求回鄉(xiāng)送葬，陳慶之贊賞周文育的節(jié)義，贈給他很多喪葬費(fèi)用送他回鄉(xiāng)。安葬完了，恰好趕上廬安興擔(dān)任南江督護(hù)，他起用周文育和他同行。周文育多次征討俚獠，所到之處都立有戰(zhàn)功，授官為南海令。廬安興死后，周文育和杜僧明攻打廣州，被高祖擊敗，高祖釋放了他們，詳情記載在《杜僧明傳》里。
后來監(jiān)州王勱讓周文育擔(dān)任長流參軍，（周文育）深受重用。王勱的職務(wù)被別人替代后，周文育想要和王勱一同北下，走到大庚嶺，去找卜人占卦，卜人說：“您如果北下不過當(dāng)個縣令，南下便能稱公封侯。”周文育說：“有足夠的錢財就可以了，誰還想當(dāng)公侯。”卜人又說：“您很快就能突然得到二千兩銀子，如果您不相信我，就拿我的話去驗(yàn)證�！碑�(dāng)天晚上，住在客店里，有個商人要和周文育博戲賭錢，周文育贏了商人，得銀子二千兩。第二天一早周文育去辭別王勱，王勱問他什么原因，周文育把卜卦及贏錢的事告訴他，王勱就讓他走了。高祖當(dāng)時在高要，聽說周文育回來了，非常高興，派人去接他，給了（他）很多賞賜，（并把他）分配在軍隊(duì)任職。
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