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詩(shī)歌鑒賞《贈(zèng)從弟》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩(shī)歌閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


詩(shī)歌鑒賞。( 4 分) 《贈(zèng)從弟》 劉楨 亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁 ! 冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性 ( 1 )三、四兩句詩(shī)中的兩個(gè)一何,各 詩(shī)歌鑒賞。(4
分)
《贈(zèng)從弟》 劉楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性


1
)三、四兩句詩(shī)中的兩個(gè)“一何”,各有什么不同?
(2
分)



2
)全詩(shī)運(yùn)用哪種表現(xiàn)手法?表達(dá)作者怎樣的情感?
(2
分)



參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
7.
(1
)第一個(gè)“一何”突出了谷中風(fēng)的迅疾兇猛,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。(2
)象征手法。全詩(shī)以借挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的松柏自喻高潔、堅(jiān)貞的情懷,在自勉中也以此勉勵(lì)從弟做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

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