賈生

李商隱

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

閱讀練習(xí)及答案

1、可憐一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？這首詩在行文結(jié)構(gòu)方面有什么特點(diǎn)？請作簡要的賞析。

【解析】　 詩題中的賈生就是指西漢政治家、文學(xué)家賈誼。第一句從正面著筆，求訪，仿佛熱烈頌揚(yáng)文帝求賢意愿之切、之殷，待賢態(tài)度之誠、之謙，所謂求賢若渴，虛懷若谷。次句隱括文帝對賈誼的贊嘆之詞，表現(xiàn)了文帝對賈生的器重。第三句承、轉(zhuǎn)交錯(cuò)，是全詩樞紐。承，即所謂夜半虛前席，把文帝當(dāng)時(shí)那種虛心垂詢、凝神傾聽、以至于不自知膝之前于席的情狀描繪得惟妙惟肖。

通過這個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)的描寫，才把由求而訪而贊的那架重賢的云梯升到了最高處；而轉(zhuǎn)，也就在這戲劇高潮中同時(shí)開始。末句緊承可憐與虛，鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至夜半虛前席，不是為了詢求治國安民之道，卻是為了問鬼神的本原問題！詩人只點(diǎn)破而不說盡通過問與不問的對照，讓讀者自己對此得出應(yīng)有的結(jié)論。辭鋒極犀利，諷刺極辛辣，感慨極深沉，卻又極抑揚(yáng)吞吐之妙。

【答案】　

可憐是可惜、可悲的意思，是全詩的關(guān)鍵，表達(dá)了作者對文帝不顧百姓蒼生疾苦的批評之情。在結(jié)構(gòu)上，本詩采用先揚(yáng)后抑的手法前兩句圍繞重賢逐步升級，節(jié)節(jié)上揚(yáng)，三、四句一轉(zhuǎn)，由強(qiáng)烈對照而形成的貶抑之情便顯得特別有力。

2．可憐的意思是什么？表達(dá)了詩人怎樣的情感？

剖析：詩歌的思想感情的把握是詩歌鑒賞中比較難的一部分內(nèi)容。感情是詩的生命，詩歌是以抒發(fā)真實(shí)的、帶有普遍性的情感為主要特征的；詩人描寫人、事、物、景時(shí)，都注入了他的喜怒哀樂的情感，注入了他的思想主張。

參考答案：可惜；詩人嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。

3．這首詩結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么？

剖析：詩歌整體結(jié)構(gòu)的把握既涉及詩歌寫作的構(gòu)思，又涉及詩歌即景抒情、由事轉(zhuǎn)議等常見的結(jié)構(gòu)方。

參考答案：前兩句圍繞重賢逐步升級，節(jié)節(jié)上揚(yáng)，第三句引而不發(fā)，末句用強(qiáng)烈的對照形成貶抑，點(diǎn)破而不說盡。

4.賈誼得到皇帝的賞識，作者對此持何態(tài)度？

答：文帝把謫居長沙的賈誼召回京城，在宣室接見他，君臣晤談，直至夜半。盡管文帝求賢若渴，可惜，他殷殷垂詢的不是安民之策，虛心聽取的只是鬼神之事，雖然聽得入神，甚至移膝前席，又有何用?

5.作者抒發(fā)了怎樣的感慨？

答：這首詠嘆賈生故事的短詩，其著眼點(diǎn)，不在個(gè)人的窮通得失，而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩中的賈生，正有作者自己的影子，慨嘆賈生的不遇明主，實(shí)際是感喟自己的生不逢時(shí)，自傷之意盡在言外。

賞析：

賈誼貶長沙，久已成為詩人們抒寫不遇之感的熟濫題材。作者獨(dú)辟蹊徑，特意選取賈誼自長沙召回，宣室夜對的情節(jié)作為詩材。《史記。屈賈列傳》載：賈生征見。孝文帝方受厘(剛舉行過祭祀，接受神的福?)，坐宣室(未央宮前殿正室)。上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席(在坐席上移膝靠近對方)。既罷，曰：吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。

在一般封建文人心目中，這大概是值得大加渲染的君臣遇合盛事。但詩人卻獨(dú)具只眼，抓住不為人們所注意的問鬼神之事，翻出了一段新警透辟、發(fā)人深省的詩的議論。

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。前幅純從正面著筆，絲毫不露貶意。首句特標(biāo)求、訪(咨詢)，仿佛熱烈頌揚(yáng)文帝賢意愿之切、之殷，待賢態(tài)度之誠、之謙，所謂求賢若渴，虛懷若谷。求賢而至訪逐臣，更可見其網(wǎng)羅賢才已達(dá)到野無遺賢的程度。次句隱括文帝對賈誼的推服贊嘆之詞。才調(diào)，兼包才能風(fēng)調(diào)，與更無倫的贊嘆配合，令人宛見賈生少才俊、議論風(fēng)發(fā)、華采照人的精神風(fēng)貌，詩的形象感和詠嘆的情調(diào)也就自然地顯示出來。這兩句，由求而訪而贊，層層遞進(jìn)，表現(xiàn)了文帝對賈生的推服器重。如果不看下文，幾乎會(huì)誤認(rèn)為這是一篇圣主求賢頌。其實(shí)，這正是作者故弄狡獪之處。

第三句承、轉(zhuǎn)交錯(cuò)，是全詩樞紐。承，即所謂夜半前席，把文帝當(dāng)時(shí)那種虛心垂詢、凝神傾聽、以至于不自知膝之前于席的情狀描繪得維妙維肖，使歷史陳跡變成了充滿生活氣息、鮮明可觸的畫面。這種善于選取典型細(xì)節(jié)，善于從小物寄慨的藝術(shù)手段，正是李商隱詠史詩的絕招。通過這個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)的渲染，才把由求而訪而贊的那架重賢的云梯升到了最高處；而轉(zhuǎn)，也就在這戲劇高潮中同時(shí)開始。不過，它并不露筋突骨，硬轉(zhuǎn)逆折，而是用詠嘆之筆輕輕撥轉(zhuǎn)──在夜半虛前席前加上可憐兩字�？蓱z，即可惜。不用感情色彩強(qiáng)烈的可悲、可嘆一類詞語，只說可憐，一方面是為末句──一篇之警策預(yù)留地步；另一方面也是因?yàn)樵谶@里貌似輕描淡寫的可憐，比劍拔弩張的可悲、可嘆更為含蘊(yùn)，更耐人尋味。仿佛給文帝留有余地，其實(shí)卻隱含著冷雋的嘲諷，可謂似輕而實(shí)重。虛者，空自、徒然之謂。雖只輕輕一點(diǎn)，卻使讀者對文帝夜半前席的重賢姿態(tài)從根本上產(chǎn)生了懷疑，可謂舉重而若輕。如此推重賢者，何以竟然成虛？詩人引而不發(fā)，給讀者留下了懸念，詩也就顯出跌宕波折的情致，而不是一瀉無余。這一句承轉(zhuǎn)交錯(cuò)的藝術(shù)處理，精煉，自然，和諧，渾然無跡。

末句方引滿而發(fā)，緊承可憐與虛，射出直中鵠的的一箭──不問蒼生問鬼神。鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至夜半前席，不是為了詢求治國安民之道，卻是為了問鬼神的本原問題！這究竟是什么樣的求賢，對賢者又究竟意味著什么啊！詩人仍只點(diǎn)破而不說盡──通過問與不問的對照，讓讀者自己對此得出應(yīng)有的結(jié)論。辭鋒極犀利，諷刺極辛辣，感概極深沉，卻又極抑揚(yáng)吞吐之妙。由于前幾句圍繞重賢逐步升級，節(jié)節(jié)上揚(yáng)，第三句又盤馬彎弓，引而不發(fā)，末句由強(qiáng)烈對照而形成的貶抑便顯得特別有力。這正是通常所謂抬得高，摔得重。整首詩在正反、揚(yáng)抑、輕重、隱顯、承轉(zhuǎn)等方面的藝術(shù)處理上，都蘊(yùn)含著藝術(shù)的辯證法，而其新警含蘊(yùn)、唱嘆有情的藝術(shù)風(fēng)格也就通過這一系列成功的藝術(shù)處理，逐步顯示出來。

點(diǎn)破而不說盡，有論而無斷，并非由于內(nèi)容貧弱而故弄玄虛，而是由于含蘊(yùn)豐富，片言不足以盡意。詩有諷有慨，寓慨于諷，旨意并不單純。從諷的方面看，表面上似刺文帝，實(shí)際上詩人的主要用意并不在此。晚唐許多皇帝，大都崇佛媚道，服藥求仙，不顧民生，不任賢才，詩人矛頭所指，顯然是當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中那些不問蒼生問鬼神的封建統(tǒng)治者。在寓諷時(shí)主的同時(shí)，詩中又寓有詩人自己懷才不遇的深沉感慨。詩人夙懷欲回天地的壯志，但偏遭衰世，沉淪下僚，詩中每發(fā)賈生少虛垂涕、賈生兼事鬼之慨。這首詩中的賈誼，正有詩人自己的影子。概而言之，諷漢文實(shí)刺唐帝，憐賈生實(shí)亦自憫。

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