比較閱讀甲、乙兩篇文言文，完成23-27題(10分)
甲文：《公輸》選段
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉為？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之�！�
公輸盤不說。
子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類�！�
公輸盤服。
……
王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言�！�
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也�！�
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”
乙文：《呂氏春秋?去私》
墨者有鉅子腹<黃享>，居秦，其子殺人，秦惠王曰：“先生之長矣，非有他子也，寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽寡人也�！备�<黃享>對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑。’此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹<黃享>不可不行墨子之法�！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。
23.用“/”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。（1分）
先 生 之 長 矣
24.解釋下列句子加線詞的含義（2分）
�、殴敱P不說 說： ⑵在宋城上而待楚寇矣 寇：
⑶傷人者刑 刑： ⑷ 王雖為之賜 賜：
25.下列各組句子中加線詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是（ ）（1分）
A. 不許惠王，而遂殺之。 時(shí)人莫之許也
B. 其子殺人 北方有侮臣者，愿借子殺之
C. 先生之長矣，非有他子也 然臣之弟子禽滑厘等三百人
D. 此所以禁殺傷人也 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
26.將下列兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
⑴義不殺少而殺眾，不可謂知類。
�、迫趟揭孕写罅x，鉅子可謂公矣。
27.補(bǔ)寫對聯(lián)：下面是根據(jù)甲文內(nèi)容和人物形象寫出的上聯(lián)，請結(jié)合乙文內(nèi)容和人物形象寫出下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：子墨子止楚攻宋，勇敢無畏。
下聯(lián)：
四川省南充市高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試題
【參考答案】
23.先生之/長矣
24⑴通“悅”，高興 ⑵入侵 ⑶受刑、受懲罰 ⑷ 賜恩惠
25.B（1分）
26.將下列兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
⑴你說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。(2分)
�、颇掖髱煾裹S享忍心殺掉自己心愛的兒子去遵行天下大義，真可算得上公正無私了。(2分)
27.下聯(lián)：腹黃享（鉅子腹）行法殺（誅）子，公正無私。（結(jié)合材料，符合對仗要求即可）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/516091.html
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